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孩子,希望你心里有爱,眼里有光学习目标

网络 2023-01-09 17:02

同学们,今天是一节语文课《人是一根能思想的苇草》与班会的二合一课程:

孩子,希望你心里有爱,眼里有光

学习目标

1.阅读帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》,品味其中所蕴含的生命哲理。

2.审视当下疫情生活,尝试深入思考。

下面我先来朗读文章:

人是一根能思想的苇草

帕斯卡尔

我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说,头比脚更为必要)。然而,我不能想象人没有思想,那就成了一块顽石或者一头畜牲了。

思想形成人的伟大。

人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他,一口气、一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。

因而,我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己。因此,我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。

能思想的苇草——我应该追求自己的尊严,绝不是求之于空间,而是求之于自己思想的规定。我占有多少土地都不会有用,由于空间,宇宙便囊括了我并吞没了我,有如一个质点;由于思想,我却囊括了宇宙。

亲爱的同学们,之前你读过这篇文章吗?有没有被打动?

老师不记得什么时候读到的这篇文章,却依稀记得读到“人是一根能思想的苇草”时的感动。是啊,这是多么生动的比喻啊。人之生命啊,当真如苇草般渺小、脆弱、短暂。

人是一根有思想的_人控制思想还是思想控制人_考研思想政治理论命题人1000题

这句子如此深刻,又如此通俗,接近普罗大众,虽然帕斯卡尔是那样一位伟大的天才。

布莱兹·帕斯卡尔( 1623-1662)

法国数学家、物理学家、哲学家、散文家

也许你没有听说他的名字,但学过物理的同学一定都知道压强的单位“帕”,这个“帕”就是“帕斯卡尔”的简称。

帕斯卡尔从小聪慧好学,

12岁独立证明三角形各角和等于两个直角

16岁时发现著名的帕斯卡六边形定理

17岁时写成《圆锥曲线论》,这本书没有流传下来,但其

重要结论被保留了下来,即“帕斯卡定理”

19岁设计并制作世界上第一台数字计算器

23岁制作了水银气压计

后总结出帕斯卡尔定律

是概率论的创立人之一

他短短39年的人生历程,为我们留下了太多的精神财富。

他的生命——从小就体质虚弱,又因过度劳累而疾病缠身的生命,因为他的思想而伟大、高贵、尊严,得以永生。

…………

人是一根有思想的_人控制思想还是思想控制人_考研思想政治理论命题人1000题

读着这些在历史的天空熠熠生辉,光照千古的名字。禁不住要热泪盈眶:

因为有他们,有他们的思想,我们人类才能成为这世界上最美妙的存在。

他们或长或短的生命跨越时空,具有了恒久远的存在意义,让我们懂得不同的人因不同的思想,其生命会有不同价值,也让我们不由感概“一死生为虚诞,齐彭殤为妄作”。

就如帕斯卡尔所说,因为我们人类“全部的尊严就在于思想。” ,所以我们“必须提高自己”,要“努力好好地思想”,这就是我们存在于世界的意义,人在自然中的崇高使命。

作者把思想这一使命上升到道德层面。

那么道德是什么呢?

道德,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。

“努力好好地思想。这就是道德的原则”,换言之,人若不努力思考,就不是一个有道德的人,即丧失了人之为人的起码条件。

同样的意思,法国另外一位伟大的哲学家、数学家、物理学家笛卡尔有句名言——“我思故我在”

也是在强调当我使用理性来思考的时候,我才真正获得了存在的价值。因为理性思考可以破除习惯、迷信以及种种所谓的“已成观念”,让真正的思考渗透进自己的人生,那么,我的存在才有真正的意义。

看来,想让我的生命有意义有价值,就必须学会思考,拥有独立的思想。

那么,怎么才能有思想?

马丁·海德格尔说:向死而生

《孙子·九地》说:投之亡地而后存,陷之死地然后生。

即使之前我们从来没有思考的习惯,2020开年这两个月里我们也该学着去思考。

澳大利亚大火 菲律宾火山爆发 美国乙型流感蔓延 土耳其地震 中国新型冠状病毒肆虐 埃塞俄比亚霍乱爆发 尼日利亚被沙热和不知名病毒裹挟 加拿大暴雪 东非蝗灾 ………

历史总是如此吊诡,2020这个庚子年,似乎与历史上很多的庚子年一样,被什么人不小心误启了地狱模式。

面对着两个月里接踵而至的灾难与不幸,尤其是我们亲历的新冠病毒疫情,我们已上过一节班会课,那节课上老师希望同学们尝试去理解责任与担当。

这一节班会,老师希望同学们尝试:深入审视疫情,独立思考,促使精神觉醒,思想成长

首先,希望同学们懂得敬畏自然

如《荀子》言

天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。舍其所以参,而愿其所参,则惑矣。

列星随旋,日月递照,四时代御,阴阳大化,风雨博施,万物各得其和以生,各得其养以成。(《荀子》)

人类之伟大,在于能认识自己和世界,明白“宇宙对他所具有的优势”,懂得向自然学习,就如老子所言“人法地,地法天,天法道,道法自然"。可惜我们忘记了人类要与自然界和谐共生共存的理念,忘记人类是大自然的一部分,我们狂妄地以“万物之灵长”自居,肆意对自然宣战,任意索取并陶醉于人类的强大与胜利。对此,恩格斯曾这样告诫我们说:“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”。

本次新型冠状病毒引发的疫情多方争论,基本认同为是个别人交易、食用带有某种病毒的宿主——野生动物导致其携带的病毒变异后传染给人类造成的。

那么这次疫情,应该让我们懂得敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被杀害殆尽时,人类就像是最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

刚才提到“多米诺骨牌”,是一种连锁反应,与“蝴蝶效应”相似,接下来,老师就要提醒同学们要警惕“蝴蝶效应”——

从此,我们要学会审慎地对待每一件不起眼的小事,负责任地做出每一个选择,每一个决定。

你做的每一件事每一个决定一点一滴都会对你之后的人生,对这个世界都可能产生很大的影响。

第三,希望能学会如刺猬般相处

“刺猬法则”来源于西方的一则寓言,说的是在寒冷的冬天里,两只刺猬要相依取暖,一开始由于距离太近,各自的刺将对方刺得鲜血淋漓,后来它们调整了姿势,相互之间拉开了适当的距离,不但互相之间能够取暖,而且很好地保护了对方。

在人类社会,也有一个国家,有一种排队方式,叫做芬兰式排队,芬兰人排队都要间隔一米远。

考研思想政治理论命题人1000题_人是一根有思想的_人控制思想还是思想控制人

这样的情形,在喜欢热闹喜欢聚堆的乡土文化中成长起来的中国人,很难想象,但人际交往要保持空间距离,个人的私人空间会更大,公共场所保持安静,打喷嚏时请避人,遮掩口鼻,减少飞沫传播,这是安全更是文明。是对自己负责,也是对他人负责,更是对奋斗在抗“疫”一线的战士们负责。

经此一“疫”,我们应该学会文明相处。

第四,谨防“塔西佗陷阱

“塔西佗陷阱”,得名于古罗马时代的历史学家塔西佗。这一概念最初来自塔西佗所著的《塔西佗历史》,是塔西佗在评价一位罗马皇帝时所说的话:“一旦皇帝成了人们憎恨的对象,他做的好事和坏事就同样会引起人们对他的厌恶。”之后被中国学者引申成为一种现社会现象,指当政府部门或某一组织失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事。

武汉疫情防控期间,全民恐慌,钟南山先生成为定海神针,每一句告诫都被全网转载,某种意义上武汉相关部门公信力丢失的明证。

很长时间,政府、专家、主流媒体不作为不说真话,几乎成为了民众的偏执共识。

基于这种情况,一方面政府、专家、主流媒体要积极作为,破除形式主义、官僚主义,改进工作作风,重建公信力;

一方面民众对政府、专家、主流媒体的表现,不可惯性认定其不作为、不说实话,要冷静辨析,谨防为情绪左右,落入塔西佗陷阱。

第五,辩证认识“羊群效应”

经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的从众跟风心理。羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上,全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草。因此,“羊群效应”就是比喻人都有一种从众心理,从众心理很容易导致盲从,而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。

错误的“羊群效应”告诉我们,许多时候,并不是谚语说的那样——“群众的眼睛是雪亮的”。普通大众,往往容易丧失基本判断力。人们喜欢凑热闹、人云亦云、盲目跟风。比如疯抢双黄连。

但是每一次正确的社会从众心理,都能让全人类得到一次升华。比如全民“宅家”,“自觉”地共同抵御病毒的侵害。

事情总有两面性,有失必有得。要慎重对待。

第六,当常怀悲悯之情

鲁迅先生说:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

疫情肆虐,伟大与渺小,勇敢与脆弱,理性与盲目,鲜明对立。我们感动讴歌着伟大的奉献者与逆行的英雄,谴责着“自私”与怯懦者。

故意伤害传播不能原谅,但是不得以的求生需求,无奈自救之举却需要体谅。

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作家方方说:“时代中的一颗灰尘,落在每个人身上都是一座山。”

疫情之下,不论是否被感染,面对疫情,是一样的恐慌、焦虑、无助、迷茫。

身处安全地带之时,占据道德制高点的谴责抨击很容易,异地以处,身处险境,谁又当真能做得更好?

我们也许不能像身在黑暗还用尽全力发光发亮的英雄那样勇敢,但是身处安全之中,学会将心比心,力所能及传递基本的理解与善意。

这个思考清单如果继续列下去,还可以很长很长,比如:

鲶鱼效应 马太效应 青蛙现象 鳄鱼法则 布里丹毛驴效应

皮尔斯定理 墨菲定律 幸存者偏差效应 囚徒困境

…… ……

太多的心理陷阱、思维定式需要跳出,我们必须努力去强大自己的思考力,那么,强大路径呢?读书吧……

说了这么多,其实最希望的是不要遗忘。

鲁迅先生曾在《娜拉走后怎样》一文中说:“记性不佳,是有益于己而有害于子孙的。人们因为能忘却,所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以往往照样再犯前人的错误。”

或许因为我们这个民族的历史太长久,遭遇的苦难太多,我们必须寄希望于“忘却的救主”的拯救,而这救主也总是会在我们需要的时候降临。

近日,疫情状况刚刚有所好转,街上就有了逛街、遛弯甚至跳广场舞的身影,似乎这一个月的惊惶都不曾存在,那些死难与牺牲都已经都成为陈迹。

虽然生活总会继续,今天不能言说的惊惶恐惧,不忍碰触、难以抚平的深创巨痛,最终需要平复,但是那灾难与牺牲都不该因为时间的流逝而忘却,我们也不能“好了伤疤就忘了疼”。否则,17年前的sara后,出现今天的新冠病毒,未来的某一天还会有其他的灾难再次祸害人间。

前事不忘后事之师!希望我们每个人都能记住2020年的灾难与不幸,记住生命代价换来的经验教训,认真生活、学习反思、保持警醒和足够的理性。

今天的语文兼班会课,到此结束,希望同学们课后能尝试继续思考,希望你能永远“心里有爱,眼里有光”,希望你也梳理思绪,写下自己的思考。再见!

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