什么是认知能力？认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功地完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。美国心理学家加涅提出3种认知能力：言语信息（回答世界是什么的问题的能力）；智慧技能（回答为什么和怎么办的问题的能力）；认知策略（有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力）。
儿童的认知活动是有规律地由简单到复杂、由低级到高级逐渐发展的。5岁儿童已能初步理解相邻数之间的关系，初步掌握平面图形的基本特征，能运用表象进行加减，能初步理解集合与元素之间的关系等。应有目标、有计划、有系统地对儿童的认知能力进行训练与培养。
儿童认知发展包括两个方面：基础认知，综合认知。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。综合认知就是孩子对事物的思维反映和理解。在家庭训练中，认知训练的内容包括注意训练、图形认知、颜色认知、数字认知、同类匹配、观察能力、记忆能力和比较排序等等。提高儿童的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力，达到全面发展的目标。
2023年已经到来，璇紫教育将一如既往地围绕国家家庭教育发展战略，以建设中国教育强国为己任，致力于家庭教育、心理教育、特殊教育及青少年素质教育四大领域六大平台，璇紫人用更精湛、更多元、更接地气的专业技能爱好每一个孩子，服务好每一个家庭，为国家的家庭教育事业而奋斗。
璇紫教育
中心以家庭为本，爱好每一个孩子，服务好每一个家庭，立志成为中国优秀的、令人尊敬的、有爱的、有价值的心理教育机构！用良心+专业铸造心理教育业界良心品牌！
璇紫教育
Xuanzi Education
璇紫宋老师
璇紫李老师
璇紫崔老师
课程咨询请扫描二维码
