软件工程专业大学生职业规划例文
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯能够实现完美人生。因此，职业生涯规划具有非常重要的意义。下面是中国人才网为你们收集整理的软件工程专业大学生职业规划例文，欢迎阅读与借鉴。
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软件工程专业大学生职业规划例文(1)
一、前言：
大学曾是我梦想中的天国，因为这儿将是我们迈向社会的门槛，也是人生一大转折点。在科技高速发达的21世纪，大学生也是越来越多，市场上的竞争也是越来越大，随着中国在国际上的地位的提高，我国越来越须要这些能和国际接轨具有专业素养的人才。记得葛优在影片《非诚勿扰2》里说过：“21世纪哪些重要?——人才!!”是的，在这个社会，我们只有不断的提高自己的能力，以便于更好的适应高速发展的新潮。高中两年的苦读，终于来到了学院，现在也是时侯对自己的人生作出一定的规划。
二、职业发展目标：
成为一名的软件工程师。以下是我对自己实现目标的要求剖析：
首先必须学好软件工程相关知识，积累丰富的软件设计与开发经验，这有助于理解并解释所进行的设计是怎样映射到实现中去。
其次培养领导能力与团队协作技能，软件工程师必须是一个得到承认的技术领导，能在关键时侯对技术的选择做出及时、有效的决定。这点我缺乏的太多。以后一定要加倍的努力学习。
再次是具有很强的沟通能力，其时这一点似乎哪些角色都具备，软件工程师须要与各路人马常常打交道，而且在好多角色之间还要起沟通者的作用。
1、近期规划：
①规划期限
大学四年(2009~2013)+大学毕业后五年(20013-2016)=7年
②目标慨述
大学期间在把握软件专业知识之外，进一步了解策划学和经济管理学，同时积极参与校区活动，全面提升自己的剖析能力，管理协调能力，形成果断、独立的处世风格。为将来成为一名出众的设计师和经理人打好基础。在大四职业选择阶段有的放矢，力争步入自己感兴趣的行业。工作后尽早适应工作环境，做事积极主动，认真负责，协调各方关系，培养自己的专业素养。争取在职业成长阶段作出;一定的成绩，获得上级赏识为晋升和加薪平添筹码。也为职业成长后期的升官奠定良好基础。
(1)阶段目标——职业准备期
大学一年级(2009-2010)：探索期
目标：学业及职业生涯认知和规划
实施方案：适应由小学到大学生的转变，重新确定自己的学习目标和要求，开始接触职业和职业生涯的概念，重点了解自己将来希望从事的行业或与自己所学专业。在此阶段出席系学生会的工作，建立广泛的人际关系，提高交际沟通能力，认真做事，争取获得你们的认可，为大二竞选市长奠定基础。开始尝试兼职和社会实践活动。
大学二年级(2010-2011)：定向期
目标：初步确定自己努力的方向以及相应能力与素养的培养。特别是算法数据结构，计算机专业英语。做好专业方向选择的打算。根据我校情况，软件工程专业分为Dot NET技术、JAVA技术两个专业方向。
其中Dot NET技术主要有如下课程：ASP.NET、ASP.NET中级应用、C# Windows、.NET联通开发、.NET平台XML及WEB服务开发、C# Windows中级应用、ADO.NET应用开发等。
JAVA技术主要课程有：Java Web编程基础、Java Web中级编程、J2ee企业级应用开发、系统构架和设计模式、XML、JDBC、团队开发与项目配置管理、Web Service、J2me等。
实施方案：经过学院一年的学习，适时对自己作出客观的总结，扬长避短，积极改进，努力调整。认清自己的须要和兴趣，确定自己的价值观、职业观，考虑自己的结业方向。在学业方面，在学好自己专业知识的基础上，好好打算自己的专业方向选择。以研究中国乃至世界未来经济发展和软件事业的发展趋势，做好服务社会的打算。
大学三年级(2011-2012)：准备期
目标：掌握职业技能，顺利就业做好充分的打算。
实施方案：卸掉中学生工作的职务，由以工作为重心转向以学习为主;由以集体事务为重转向以考虑个人为主。此阶段强化专业知识学习的同时，参加一些招聘会，获得应聘经验，为之后应聘做打算
大学四年级(2012-2013)：冲刺期
目标：顺利就业。
实施方案：争取上学期做好毕业论文规划，下学期写好毕业论文，完成学院的学业，顺利领到毕业证和学位证。然后从多渠道了解自己目标职业的公司，尝试投递简历，争取与之进一步接触。重视实践机会，在实习中做个有心人，通过实习检验自己各方面的能力，也通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运作模式、工作流程，从微观上明晰个人在岗位上的职责要求及规范。
(2)阶段目标——职业成长前期
大学毕业后一年(2015)：适应稳定期
目标：适应工作环境，稳定工作状态，找到努力方向，争取才能独立。
大学毕业后三年(2016)：调整提升期
目标：拥有自己团队，获得主持项目企划和亲身实践的机会。
实施方案：经过一年的工作，已经深入了解了工作流程和工作环境了，此时要努力表现自己，当然也要协调好与朋友之间的关系，务实工作争取获得好的成绩得到上级的认可和注意，获得更多的项目负责机会。同时积极报考助理设计师资格。
大学毕业后五年(2017年)：转折、实现期
目标：成为软件管理人员，能运用工程思想组织设计、开发、维护、管理符合功能、性能要求的软件产品。
三、职业剖析
软件工程师从饰演的角色来看大致可以包括以下这种：一种是既懂技术又懂管理的软件中级人才，他们更着重项目进度管理统筹;另一种是系统剖析及设计人员，主要职责是分解一个项目或程序，使之弄成一个一个相对独立的模块交程序员开发，后还负责集合所以功能模块，还有统一项目中的所有规范等。还有一种就是称为通常的软件工程师或程序员。软件工程师是在IT中普通的职位，几乎每位IT企业不论你做哪些内容，或多或少都须要这样的人才。而且它主要进行软件前期的项目需求的剖析，然后对项目进行风险评估并企图解决这种风险，然后开始进行软件的开发，后期对软件的进度做相关的评估。 重要是的软件工程需依照顾客所需求的、所达到的目标而筹建，也要考虑用户的用途、习惯、项目进行前期评估。
1、企业对软件工程师的要求
①随着外包开发行业快速发展，对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;
②Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得幸好的是两者在应用层面上的技术差别越来越少;
③软件开发企业对开发人员的基本技术素质指出得越来越多，例如：面向对象的程序设计思想和代码组织方式、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;
④为了保证质量和工期，企业中大量使用各类框架技术，要求开发人员起码熟悉一种框架技术;
⑤CMS ，MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统，成为软件工程师需求的业务领域。
2、成为软件工程师所要具备的能力
(1)见习程序员
①计算机相关专业结业;英语通过国家四级。
②具有较强的学习能力，可以编撰代码，达到公司的工作要求。
(2)初级程序员
①本科学历，半年以上工作经验;英语通过国家四级。
②达到工作承当要求;具有一定的沟通能力和工作责任心。
专业技能要求
①负责编撰代码，掌握一种主流语言/开发工具，一种主流操作系统，一种主流数据库。
②了解和把握开发作业(PD设计、编码和测试等)的规范和方法。
③所编撰的代码质量较好。
④能够根据要求编撰文档，文档结构条理清晰，内容翔实确切。
⑤具有独立理解所担当模块的业务理解能力和问题探讨能力。
⑥能阅读非英文技术文档。
(3)高级程序员
①获得程序员资格1年以上;或满足程序员级别标准，2年以上相关行业工作经验。
②完成年度工作量指标;具有较强的沟通能力和责任心。
③所承当的项目满意度达到满意以上
专业技能要求
①精通一种主流语言及对应的开发工具;精通数据结构。
②具有较好的业务理解能力和技术调查能力。
③编写高质量代码并具有代码审查能力。
④具有详尽设计能力。
⑤熟悉系统测试工具，对系统问题具有改善的能力。
⑥能够率领2个以上职工举办工作，成功领导过3个以上不多于5人月的项目/模块的团队项目。
⑦了解质量管理体系和项目管理知识。
(4)软件工程师
①获得中级程序员资格2年以上;或满足中级程序员级别标准，4年以上相关行业工作经验。
②完成年度工作量指标;具有较强的顾客沟通能力。
③担当过一个20人月以上的项目或累计超过60人月项目的技术负责工作。
④所负责的项目客户满意度达到满意以上。
专业技能要求
①精通并熟练运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。
②能够很快完成新项目的技术调查工作，能够完成复杂算法的设计，能够设计可重用的和柔韧的软件结构。
③具有系统设计能力及系统议案能力。
④对系统或项目的技术框架有深入的认识和较丰富的经验。
⑤具有某一领域的行业知识。
⑥具有项目领导能力。
⑦掌握质量管理体系和项目管理知识。
(5)资深软件工程师
①获得软件工程师资格2年以上;或满足软件工程师级别标准，6年以上相关行业工作经验。
②完成年度工作量指标;具有较强的顾客沟通能力。
③担当过一个50人月以上的项目或累计超过100人月项目的技术负责工作。
④带领的项目客户满意度满意以上。
⑤完成年度培训工作。
专业技能要求
①精通并熟练运用2种以上的开发工具，至少一种数据库知识，至少一种操作系统知识。
②具有整体系统设计能力及系统议案能力。
③具有较强的技术筹划能力、技术指导能力和处理疑难问题的能力。
④深入了解某一领域的行业知识。
⑤具有小型项目领导能力。
⑥熟练把握质量管理体系和项目管理知识，并才能推过程改进。
(6)主任软件工程师
①获得资深软件工程师资格2年以上;或满足资深软件工程师级别标准，8年以上相关行业工作经验。
②5年项目负责人以上经验，累计超过120人月的技术负责人工作。
③带领的项目客户满意度满意以上。
④完成年度培训工作。
⑤具有很强的沟通能力，问题判定与解决能力，创新能力。
专业技能要求
①精通起码一种主流编程语言。掌握起码一种数据库或起码一种中间件。熟练把握起码一种操作系统。
②熟练把握软件需求分析/大型项目的企划。
③熟练把握软件的系统设计。
④熟悉软件的中级项目管理和质量控制，具有剖析和规避重大质量问 题的能力。
⑤精通起码一种部门项目相关的业务知识。
⑥职称管理工作和相关标准将随着公司的发展而不断调整构建。
四、结束语
毕业之后先到一线城市的一家差不多的软件公司干几年积累经验，然后回到自己的故乡去植根。当然肯定能做到如何就做到如何，尽自己的努力。软件工程是一个随着时间的变化，每时每刻还会有新的技术诞生，所以在工作和学习的过程中我会时常关心国内外关于这种新技术的发展。让自己适应这个动态的职业。参加工作后，一定要努力扎实的去工作，不能忘记在工作中学习，吸取经验与教训。与朋友与老总好好交往，多向她们学习，为自己之后的路打基础。
软件工程专业大学生职业规划例文(2)
第一章认识自我
1.个人基本情况
别人说我性格偏于外向，但我觉得我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和同学在一起谈天，给彼此带来快乐，我会觉得很开心。喜欢绘画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。我平时的生活中较少主动与陌生人相处，喜欢默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放宽态度、活泼的姿态与他人交流。在与人交往时，待人坦率，往往能得到别人的认可。对自己从事的工作常常能尽心投入，尽自己最大努力工作。
2.职业兴趣：
我不喜欢过太闲适地生活，所以比较期盼软件开发这一方面的工作，努力的先学好专业知识。
3.个人性格：
我有着双重性格，生活中，常常能让人看到我的笑脸，与人沟通时除了能挺好的探讨自己的观点，也能净心聆听他人的意见。我处理事比较细致，待人比较随和，很容易赢得他人的好感与信任。
4.职业价值观：
我并不过于的最求物质方面的待遇，更重视自身的精神体会，所以，我若是喜欢自己的工作，就会尽心尽职的去做，而不会由于物质财富的影响因而不能竭力工作。
5.优势剖析：我具有团队精神和协作能力，我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题擅于和他人交流，认准的事情甚少会改变或消沉，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我借助理性的思索来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在碰到危机时都还能表现得平淡。我慎重而传统，重视稳定性、合理性;我擅于倾听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分搜集各类信息，然后按照信息去综合考虑实际的解决方式，而不是运用理论去解决。我对细节十分敏感，有很实际的判断力，决定时才能运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且特别系统有条不紊，对这些不这样做的人没有耐心。
6.劣势剖析：我十分执拗，经常沉溺于具体的细节和日常的操作中，我看问题有很强的批判性，通常持怀疑心态，我须要经常的换位思考，更广泛的搜集信息，并理性的评估自己的行为带来的可能后果。我过分认真，对个别事物过分严谨和挑剔;我十分有主见，时常会将自己的观点和标准强加给他人，而且无视这些不自信的人的建议。自我觉得若能在之后多尝试和接受新颖的、有创造性的方式，就能作出更有效的决策。
自我剖析小结：
每个人都有自己的长处和短处，总有一份合适自己的工作，通过充分了解自己，了解自己的兴趣和能力，对自己未来正确的进行从事行业的选择有很大的帮助，我似乎不是最优秀的，但是通过努力，一定能胜任选择的工作。
第二章职业生涯条件剖析
1.家庭环境剖析：
我的家庭很一般，家里收入通常，我之前我并没有接触过与现今所学专业有关的东西，也没有特殊的家庭背景。由于家庭氛围比较和谐，让我无形中更懂得怎样与人交往，这样潜移默化的让我也能更认真的对待生活、工作中的事情。我希望能踏踏实实的工作，去探求人生中的另一个领域。
2.学校环境剖析：
学校是一个小社会，在这儿，我们要处理好多人际关系，与周围朋友交往的能力就很能彰显一个人自身与别人的沟通交流能力。学校的中学生来至于全省四面八方，我们就能通过对不同生活背景、不同生活习惯的人的相处来锻练自己的与人同能力。
4.职业环境剖析：
人才行情：需求大，对专业造诣要求比较深，但也适宜通常本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大
职业生涯条件剖析小结：
包括各类上游设备以及通信器材的销售。对于上游设备的销售，企业在急聘时特别看重专业背景，因此，对通讯的一些基础专业课程得有比较全面的了解。对于这些想做销售的朋友们，在毕业前实习争取去企业的研制部门，与市场营销的中学生在销售专业知识起来竞争是不明智的，我们应当强化专业背景这一核心优势。
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定：
销售助理—销售工程师—销售经理
2.职业目标的分解与组合：
通过扎实的工作能力和努力的进取逐渐提高自己。
第四章具体执行计划
学习除了是为了之后的工作，最重要的是它能让你终生利润。我仍然深信“活到老，学到老”的名言。无论如何，学生最首要的任务就是学习。如果撇开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的把握尤为必要。所以我对自己的学院生涯做出以下简略设计。
大学二年级：
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张课目认证证明来充实和丰富自己的生活。
在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的.应有活动，并以提升自身的基本素养为主，通过出席学生会或社联等组织，锻炼自己的各类能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在闲暇时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和失利能力。
大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会舍弃一些次要的东西。“如果你试图无所不知，那你将一无所知。”一位先哲如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的憧憬和无望的幻想。
在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是十分重要的。
1.认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提升自身的基本素养，通过出席各类社联等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2.做一些兼职，社会实践活动，同时在闲暇时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提升自己的责任感、主动性。
大学三年级：
开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已结业的校友交流思想。开始结业前的申请，积极出席急聘，在实践中校准自己的知识积累。
预习或模拟笔试，积极借助中学提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职方法，进行模拟笔试等训练，尽可能做出较为充分打算的情况下进行演习，为自己之后找到理想的工作而努力。
扬帆中的大四：
目标：工作申请，成功就业/专心考研
终于，到了大四了，大学生活虽然早已到了尾声，这段协奏也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的底蕴中已把握了许多，也许未必首屈一指，但也应该有所作为吧，是找工作还是考研?困惑仍然缠绕着我，就目前急聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人常常会去考研)，所以考研这件事必须从大一便始终记在心里，我想用我七年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给与的激励，优雅昂贵的成为研究生(当然世事未卜，也许有时不考研也是另样的机遇)。
接着，我得对前三年的打算做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明晰，前三年的打算是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极出席急聘活动，在实践中校准自己的积累和打算;最后，预习或模拟笔试。积极借助中学提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职方法、进行模拟笔试。
大四了，也没哪些可迟疑的了，我想这时候一切都应该在我们的计划中运行了
结束语：
大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯能够实现完美人生。因此，职业生涯规划具有非常重要的意义。
一：职业生涯规划可以开掘自我潜能，增强个人实力：
一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己的综合优势与劣势进行对比剖析。
二：职业生涯规划可以提高发展的目的性与计划性，提升成功的机会：
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时侯我们的职业生涯失利就是因为生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
三：职业生涯规划可以提高应对竞争的能力：
做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明晰的目标以后再把求职活动付诸实践，这样的疗效要好得多，也更经济、更科学。
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