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全市、生物、地理、信息技术学科评比活动部分学科的课堂录像及教学设计

网络 2023-01-23 03:59

写在前面

根据《关于开展全市第九届教师基本功大赛的通知》(石教体通[2016]14号)关于“全市青年教师‘优课’评比展示活动方案”的要求。5月23日-5月27日进行了初中历史、生物、地理、信息技术学科评比活动。现将评比活动部分学科的课堂录像及教学设计辑录在我们的微信公众号,便于大家学习欣赏。

课堂教学视频

教学设计

【课标要求】

列举洋务派为“自强”和“求富”而创办的主要军事工业及民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

【教学目标】

(1) 知识与技能

了解洋务运动的兴起的背景和目的,掌握洋务运动的代表人物,口号、主要内容,评价洋务运动的历史影响。培养学生运用一分为二的观点分析问题的能力和合作探究的能力。

(2) 过程与方法

通过观看视频提取有效信息,结合教材,学生了解洋务运动兴起的概况;通过场景转换,问题创设学生归纳掌握洋务运动中所创办的军事工业和民用工业。通过回顾之前人物评价的方法,再通过层层递进指导学生客观评价洋务运动。

(3) 情感态度价值观

通过对洋务运动的学习,学生了解中国开始融入世界的近代化进程;并通过客观评价洋务运动的历史影响,学着换位思考,理智看待身边的人和事。

【教材重难点】

重点:洋务派创办的军用和民用工业。

难点:洋务运动的历史影响。

【学情分析】

本次授课对象是八年级的学生,就学习方法而言,经过近两年的学习,学生已经具备通过自主阅读教材掌握基础知识的能力;在教师的引导之下能够运用列表、框架图、知识提纲等方式来归纳要点。并简单的运用一分为二的观点来评价历史人物(秦始皇、唐太宗)和历史事件。就学习心理而言,八年级学生由于进入青春期,好奇心强,求知欲旺,思维比较活跃,自主意识不足,同时也有很多存在叛逆和羞怯心理,不愿意展示自己,表现欲不强。为此,在教学环节的组织上,通过问题探究,生生交流、互动展示,以学促学;在巩固练习环节,针对不同层次的学生设置不同梯度的练习题,进行针对性训练,使他们都能有所收获。

【教法学法】

教法:迁移过渡法;情境假设法;拓展延伸法;讲授法

学法:激趣法;自主探究法;讨论法

【教学准备】 多媒体课件 教学设计 相关视频

【课型】新授课 课时:1课时

【教学过程】

(一)导课:图片复习导入(《南京条约》签约现场,圆明园残迹)

有这样两幅图在中国历史上被永远的铭记。1842年中英《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争也揭开了屈辱的中国近代史的序幕。1860年英法联军火烧圆明园,中国更多的主权沦丧了,中国的民族危机更加深重了。面对日益严重的民族危机,中国各个阶层进行了怎样的探索呢,今天这节课,我们首先来了解一下封建统治者自身的一场自救运动——洋务运动。

(二)学习目标(学生齐读了解,教师强调重难点)

1.了解洋务运动兴起的背景

2.说出洋务运动的时间、目的、代表人物

3.掌握洋务运动的发展概况(重点)

4.客观评价洋务运动(难点)

经历过两次鸦片战争的中国,这时就如同一位重病缠身的患者,亟待医治。今天我们就来看一下洋务派的这些“御医”是如何对其进行诊断和医治的

(三)自主学习,合作探究

1.看一看(视频简介了解主治医师档案——洋务派兴起概况)

背景(病症):清政府内外交困

时间(坐诊时间):19世纪60到90年代

目的(诊治目的):维护清政府的统治,富国强兵

代表人物(医师成员):奕䜣(中央-院长)曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞

医生经过一番问诊,发展了以下问题,请同学们共同探讨。

2.查一查(病例记录临床表现——分析洋务派内外交困的具体表现)

我军和太平军打仗多年,损失惨重。第二次鸦片战争,我们用刀盾去对抗英法的枪炮,更是不堪一击。我军的实力太弱了……(结论:军事上 弱)

对症下药:弱——强(自强)——创办军事工业(补充:筹建新式海军);

工业分类

名称

创办人

特点

军事工业

安庆内军械所

曾国藩

最早的军事工业

江南制造总局

李鸿章

最大的军事工业

福州船政局

左宗棠

远东第一大船厂

今天老佛爷让我接管户部,我查看了一下国库。竟然只有白银300多万两,连给英法的赔款都不够。国家太穷了……(结论:经济上 穷)

穷——富(求富)——创办民用工业;

工业分类

名称

创办人

特点

民用工业

汉阳铁厂

张之洞

近代第一个钢铁制造厂

湖北织布机

张之洞

抵制帝国主义国家经济侵略

轮船招商局

李鸿章

第一家近代民用工业

ƒ经过几年的努力终于建立了自己的军工厂:江南制造总局。可是从德国请来的技师竟然听不懂中国话,他送给我制造枪炮的书,竟也没人看懂。懂得外文的中国人太少了……(结论:人才上 少)

少——发展新式教育(开办新式学堂,派遣留学生)

教师补充:洋务运动创办的企业

1865年安庆内军械所设计建造出我国第一艘蒸汽机明轮船——黄鹄"号 。

1872年,李鸿章在上海开办的轮船招商局,是中国第一家近代轮船公司。它成立时买轮船3艘,到1877年收买了美国旗昌轮船公司,拥有轮船30多艘,形成一支实力较强的商船队。

1881年,中国自建了第一条铁路——唐胥铁路——“马车铁路”

1888年,北洋舰队正式组成,拥有军舰25艘,官兵4000多人。福州船政局独立研制的亚洲国家第一艘全钢军舰——“平远号”,在甲午海战中一炮击中日本旗舰“松岛号”的水雷室,震惊敌舰。

这些成就说明了什么?(洋务运动加强了中国国防力量;增强了中国御敌的筹码;提升了中国的工业化水平;对于外国的经济侵略具有一定的抵制作用)

4.议一议(疗效检测、探究讨论:对洋务运动的评价)

甲午战败后,李鸿章伤感地反省说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”

问题:

1.李鸿章的话说明洋务运动结果如何,标志是什么?

2.有人说,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。这种说法对不对?为什么

(引导学生从洋务运动的结局;主观目的;)

3.洋务洋务运动有哪些功绩?更最终不能挽救中国颓势说明什么?(近代企业;管理经验;人才)

客观评价 消极:失败的封建统治者的自救运动(结局;主观目的)

积极:是中国近代(工业)化的开端(技术;人才、企业)。

六.当堂训练(通过设置不同梯度练习题,让每位学生都学有所获)

洋务运动背景,内容,目的及评价_评价洋务运动的论文_洋务运动的评价

1.洋务派在中央的代表人物是——

2.洋务派创办的第一所新式学堂是——

3.标志洋务运动破产的历史事件是( )

A中法战争中,福建水师全军覆没B八国联军侵华,签订《辛丑条约》

C甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没 D辛亥革命推翻清王朝

4.在洋务运动中,洋务派除创办近代军事工业外还( )

①开办民用工业②筹建海军 ③兴办新式学堂④鼓励私人办工矿企业

A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②

5.洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是 ( )

A、顽固派的阻挠、破坏 B、洋务运动未彻底变革封建制度

C、甲午中日战争中中国战败 D、未真正引进西方的先进技术

6. 什么是洋务运动(学生根据教师所给的关键词提示,尝试总结)

关键词:时间 人物 目的 口号 内容 性质 积极作用

例: 洋务运动 是指19世纪60年代至90年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。

七.课内小结 诗说历史

内忧外患两考验,统治阶级忙自救。师夷长技三十年,自强求富办洋务。

奕䜣曾李与左张,工业海军和学堂。甲午一战三军败,国未能富兵未强。

开辟中国近代化,探索之路艰又长。

洋务运动 中国近代史 李鸿章 地理