狄更斯曾言：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”随着时代不断发展，网络也已然成为我们生活中必不可少的一部分。从曾经的“飞鸽传书”，到现在的因特网互联，我们的生活变得更加便捷，可在网络提供便捷的同时，网络新媒体这个圈子也蕴含着一些不良信息，这些不良信息可能会引发“灾难”。因此，我们应当自觉提升网络媒介素养。
网络媒介素养
网络媒介素养是指人们在面对网络中各种信息时能享用大众传播资源的能力，充分利用网络媒介资源完善自我，促进社会进步。其中包括公众在利用网络媒介资源的动机和有效程度，使用其方法和态度，以及一些批判能力。
随着媒介时代的发展，互联网下“博客”的登场为公众发布信息提供了平台，每个公民都是媒介公民，既是受众亦是传者。
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理智分析 明辨是非
作为受众，我们生活中的大多时刻会接收到来自网络媒介带来的信息。随着微博、微信、抖音等媒介的兴起，我们接收的知识与思想探讨也越来越多。
诚然，人们可以接收到他人对事情的看法、心情的表达以及生活的分享，体验着网络媒介提供的“福利”。
但是，当面对一些片面极端的思潮和别有用心的言论时，当所谓“带节奏”之风滋生时，我们就要理智看待，明辨是非，冷静分析，不一味全盘接受，倡导正确思想，宣传正能量，积极提升网络媒介素养！
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网络不是法外之地
作为传者，我们应当积极参与网络媒介素养教育，提高伦理道德与法律意识。
我们在网络媒介上可以发布信息，享有言论自由的权利，为自己、为他人、为集体发声，表达意愿，得之所想。
可是，网络不是法外之地。我们不能任性地发表损害他人利益的言论，不能当惹人愤的“键盘侠”。
我们要有意识地规范自己在媒介接触中的行为，遵守相关法律法规，增强道德与法律意识，促进自身发展网络媒介素养！
END
网络文明建设，看我青年力量！大学生作为网络时代的原住民，不做置身事外的旁观者，理智分析信息，明辨是非，树立正确使用网络媒介和遵守法律的意识，提升自身网络媒介素养，让我们的网络空间风清气正，充满阳光！
