网课代刷成风
互联网+教育模式兴起，网络课程成为大学教育的重要补充。然而，当前高校网络课程代刷现象普遍，电商平台上“代刷课”服务频繁出现。记者调查发现，搜索“刷课”关键词，就能找到众多提供此类服务的店铺，价格从5元到10元不等，其中不少店铺月销量超过一千件。
这些店铺以网络课程视频录制和咨询服务为名，却实际从事代刷网课的生意。看似平常的服务背后，隐藏着大学生们想走捷径、不学习就能通过考试的想法，以及商家追求利益的灰色产业链。这种产业链在高校中悄悄扩散开来。
服务多样收费不一
商家提供的刷课服务种类繁多，价格也各不相同。有的地方只需十元便可完成一门课程的学习，甚至还有包含代考章节测试在内的“一条龙”服务。一些商家提醒，某些网课平台对学习进度有特定天数的要求，这时候就需要选择每月三十元一门的慢速刷课服务。
有人提供人工刷课服务，收费是20元每门，但只包括视频时长，章节测试不包括在内。用脚本刷课的商家，10元每门课可以支持多个平台，大多数课程都能完成章节测试。人工代刷的费用更高，大约是5元每课时，一门课可能要花费上百元。
隐蔽操作方式神秘
卖家的刷课手段颇为隐秘。记者追问具体操作时，卖家回应称非人工操作，亦非脚本，而是有独门技巧，但并未详细透露。这或许是因为他们担心暴露，同时也反映出这类代刷服务可能采用了逃避平台监管的策略。
系统轻易识别出机器刷课，因此人工刷课成了部分学生的选择。客服人员表示，人工刷课不会引起检测困扰。一些商家借助神秘技术和所谓的“专业服务”，在这条违规之路上越陷越深，严重打乱了网络课程的正常教学秩序。
学生态度及原因
许多大学生对代刷课程表示赞同。比如李同学就表示，学校的事情很多，自己没时间上网课，于是花了几块钱请人帮忙，很快就完成了课程，而且成绩也不错。赵同学认为，有些网课听起来没什么价值，还耽误时间，找别人帮忙刷课是很普遍的现象。
黄同学曾买过代刷服务，并提供了账号和密码。大学生选择代刷课的原因包括课程与实际学习的矛盾、对课程价值的质疑等。然而，这些现象实际上暴露了大学生在学习态度和价值观方面存在的问题。
平台监管难题
尽管网课平台已设立学习进度等级等监管手段，但代刷行为依然难以遏制。商家有对策，采用隐秘手段规避监管。例如，当平台要求一定学习天数时，商家便提供慢速刷课服务。
平台众多，监管全面覆盖存在困难。众多电商平台上，提供代刷服务的店铺众多，要在海量交易信息中精确打击实属不易。因此，网课代刷问题始终难以根除，这对网课质量和教育公平造成了不良影响。
对教育的危害
大学生依赖代刷课程行为严重干扰了他们的学习。网络课程本应是教学资源，但代刷行为导致他们无法真正掌握知识和技能，这与教育的初衷相悖。持续这样下去，他们可能会因为缺乏专业知识和能力，难以面对未来的职业挑战。
这行为影响了教育公正，破坏了良好的学习环境和秩序。一些勤奋学习的学生受到了不公平的待遇，损害了大学的学术风气，制约了教育的进步。我们有必要认真对待并改正这种现象，使教育回归其本真。
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