2019中考即将来临，预祝我县2019届中考考生都能考出最满意的成绩，考上最理想的学校。
为助力中考，我们将推出《中考冲刺-考前翻一翻》系列文章。同学们闲暇之时可以看一看，希望对你有所帮助。
一句叮嘱：考前，学习和生活安排，都一定要听老师的话，按老师的要求做。
今天为同学们推出【中考政治】初中政治“最”点和热点。
【“最”点】
一、“基本”类
１.人的基本情形有四种：喜怒哀惧。
２.我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。
３.诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
４.我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
５.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。
６.我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
７.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
８.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
９.我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
10.我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11.我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多；但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12.实现依法治国的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
二、“基础”、“基石”类
１.建立新型师生关系的基础：民主平等。
２.我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
３.我国社会主义经济制度的基础：公有制。
４.文化建设的基础工程：发展教育和科学。
５.发展科学技术和培养人才的基础：教育。民族振兴的基石：教育。
６.国家立法活动的基础：宪法。普通法律的立法基础：宪法。
三、“根本”类
１.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
２.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
３.党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：当代中国最基本的国情。
４.我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
５.一个民族最根本的事业：教育。
６.实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技、教育。
７.从根本上巩固合法按照社会主义制度，必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
８.提升广大人民综合素质的根本：发展教育和科学事业。
９.我国的根本制度：社会主义制度。
10.国家的根本大法：宪法。规定国家生活中的根本问题：宪法。一切组织和个人的根本活动准则：宪法。
11.社会主义的根本原则：共同富裕。
12.我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证：坚持中国共产党的领导。
13.把握先进文化的前进方向的根本要求：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，深入落实科学发展观。
14.社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
四、“本质”、“实质”、“性质”类
1.犯罪的本质特征：具有严重的社会危害性。
2.“己所不欲，勿施于人”的实质：关心他人、尊重他人、理解他人。
3.我国改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展。
4.我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。
5.中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
6.人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
五、“最”类
1.调节情绪的最根本方法：理智控制法（借助自己理智的力量，去控制不良情绪）。
2.人类的生命最具有：智慧。
3.自然界最珍贵的财富：生命。
4.应对挫折最积极的态度：精神升华。
5.学会尊重最重要：维护人格。自尊的人最看重：自己的人格。
6.培养自立能力最基本：立足于自己的当前生活、学习中的问题，从小事做起。
7.法律最基本的特征：强制性（依靠国家强制力保证实施）。
8.避免违法犯罪的最重要的主观条件：自觉抵制不良诱惑。
9.竞争最理想的结果：“双赢”。
10.公民最基本、最重要的权利：人身权利。
11.公民最根本的人身权利：生命健康权。
12.作为人应当受到他人最起码的尊重的权利：人格尊严权。
13.最能考验公民的责任意识：国家处在为难时刻。
14.维护集体荣誉和利益的最高表现：维护国家的荣誉和利益。
15.我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
16.在国家法律体系中具有最高法律地位、效力、最具权威：宪法。
17.当代中国最基本：处于社会主义初级阶段。
18.克服考试焦虑最重要：增强自身实力。
19.为了最广泛最充分调动一切积极的因素，党和国家提出的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
20.维护国家长治久安最有效、最根本的办法：依法治国。
21.人类的最高理想：共产主义。
22.人民当家作主最有效、最广泛的途径：基层群众自治制度。
六、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1.我国基本经济制度的主体：公有制。我国分配制度的主体：按劳分配。
2.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3.我国经济大舞台上的主角：公有制经济。我国国民经济的主导力量：国有经济。
七、“集中”、“集中体现”类
1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。
2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。
八、“决定”类
1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。
2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。
3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。
九、“制度”类
1.我国的根本制度：社会主义制度。
2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。
4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
十、“核心”、“中心”类
1.美好道德的核心：诚实。
2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。
4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。
5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。
6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。
7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。
十一、“关键”类
1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用：优良的意志品质。
2.挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看：采取什么样的态度应对。
3.自强的关键：战胜自我。
4.我们与父母沟通的关键：尊重理解。
5.解决我国一切问题的关键：发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。
6.实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。
十二、“目的”、“目标”类
1.党的基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2.我国实行计划生育的根本目的：控制人口数量、提高人口素质。
3.全面建设小康社会最关键的奋斗目标：力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
4.2020年我国要实现的目标：全面小康社会。
5.社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕。
十三、“原则”类
1.我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
2.四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
3.社会主义的根本原则：共同富裕。
十四、“前提类
1.交往的前提：尊重。
2.我们与父母沟通的前提：彼此了解。
3.获得信任的前提：诚实。
4.改革和发展的前提：稳定。
5.依法治国的前提：有法可依。
十五、“保证”、“保障”类
1.保障全体社会成员的利益的制度规则：正义的制度规则。
2.实现科学发展的政治保证：党的基本路线。
3.社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原则。
4.人民代表大会制度保障了：人民当家作主。
十六、“重要”、“重点”类
1.告别依赖，一个重要的表现：独立生活。
2.发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
3.社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济。
4.社会主义道德建设的重点：增强诚信意识。
十七、“不是”、“不能”、“不等于”、“不意味”类
1.人应该诚实，但不等于无所顾忌地、不适当地说出一切，有时需要保持必要的沉默。
2.宽容并不意味着是非不分、爱憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。
3.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
4.善意的谎言并不违背诚实的道德。
5.珍惜文化遗产部等于盲目崇拜，继承传统文化不是回到过去。
6.不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。
十八、带“一”的知识点
1.第一顺序法定继承人：配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。
2.一个中心：以经济建设为中心。
3.建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
十九、带“二/两”的知识点
1.挫折对人的影响具有两重性：消极影响和积极影响。
2.我国保护未成年人健康成长的两部专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。
4.两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放。
5.精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
二十、带“三”的知识点
1.交友三原则：善交益友、不交损友、乐交诤友。
2.法律的三个显著特征：法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施（最显著特征）；法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
3.根据所要解决的问题的性质，诉讼可分为：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
4.犯罪的三个基本特征：严重社会危害性（本质特征）、刑事违法性（犯罪的法律标志）、刑罚当罚性。
5.“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6.基本国情的三个方面：人口、资源、环境方面的国情。
7.“三步走”战略：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
8.发展先进文化的“三个面向”：面向现代化、面向世界、面向未来。
9.公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
10.维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
【热点】
热点一： 改革开放，我国取得的辉煌成就
1.辉煌成就的表现？（中国经济腾飞的表现？改革开放的成果？中国人民过上美好生活的表现？）
答：①政治方面：成立了中华人民共和国; 港澳回归；成功举办杭州G20峰会等。
②经济方面：成为世界第二大经济体; 人民生活水平大幅度提高; 加入WTO等等。
③科技方面: 中国天眼建成；神舟系列飞船发射成功；港珠澳大桥建成通车等。
④文化方面：成功举办北京奥运会；上海世博会等。
2.取得上述成就根本原因：开辟了中国特色社会主义道路；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。
其他原因：
①坚持中国共产党的领导。②坚持科教兴国、人才强国战略。③坚持可持续发展战略。④坚持绿色发展战略。⑤坚持计划生育、节约资源,保护环境的基本国策。
⑥坚持依法治国等。⑦坚持的“基本”“根本”制度。
3.改革开放的制度成果有哪些?(为了进一步深化改革，我们必须有那些制度作为支撑？)
答：根本制度：社会主义制度。
根本政治制度:人民代表大会制度。
基本政治制度:
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度。
③基层群众自治制度。
基本经济制度:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
4.改革开放40年来形成了哪些经验和智慧?(从改革开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些结论?有哪些共识、启示?面对成就有何感想?)
答:①必须坚持中国共产党的领导②必须坚持中国特色社会主义道路③要坚持党的基本路线不动摇。④必须坚持以经济建设为中心。⑤改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉。⑥必须坚持科教兴国和人才强国战略等。
5.改革开放40年来已实现的中国梦有哪些?
还未实现的中国梦有哪些?
答：已实现：香港、澳门回归梦:百年奥运梦、千年飞天梦,三峡大坝梦、航母梦等。
未实现：民族复兴梦,全面小康梦,美丽中国梦,国家统一梦、科技强国梦等.
6.改革开放40年的伟大成就说明了什么？（中国经济腾飞证明了什么？改革开放显现的中国力量、收获的重要启示有哪些？）
答：①中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。
②中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路。
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。
热点二：砥砺前行，中国面临的机遇与挑战
1.如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？（改革开放的意义？改革开放是怎样促进发展的?）
答：①极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强社会发展的活力。
②逐步确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
③逐步建立、完善了社会主义市场经济体制。
④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(四个尊重)
2.在全面建成小康社会的冲刺阶段，为什么要将改革进行到底？(为什么要全面深化改革？为什么改革只有进行时没有完成时？)
答：①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放。
②进入新时代，中国人民需要有效应对重大挑战。
③我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
3.我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4.现阶段我国的基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
6.为实现共同富裕，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取了哪些措施？（如何让人民共享发展成果？打赢脱贫攻坚战？人民获得感、幸福感、安全感的保障？）
答：①提高就业质量和人民收入水平。②加强社会保障体系建设。③坚决打赢脱贫攻坚战。④实施健康中国战略。⑤打造共建共治共享的社会治理格局。
7.人民获得感、幸福感、安全感的表现？
答：幼有所育；学有所教；劳有所得；病有所医；老有所养；住有所居；弱有所扶.
8．国家为什么高度重视创新？（国家为什么提出“创新驱动”发展战略？为什么要建设创新型国家？创新的意义？为什么要提高自主（科技）创新能力？为什么要鼓励万众创新，全民创业？为什么必须把创新摆在国家发展全局的核心位置？）
答：①创新是推动人类发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④我国改革开放进入攻坚克难的关键时期更加呼唤改革创新的时代精神。
创新的目的：是增进人类福祉，让生活更美好。
9.列举近几年来我国在科技方面进行自主创新，实现重大突破的具体事例？
答：①天河二号成为全球最快的超级计算机。②我国第一艘航母“辽宁舰”列装部署。③嫦娥三号和玉兔成功飞天和登月。④载人潜水器“蛟龙号”7000海试成功。
⑤神州十号与天宮一号成功对接。
这些成就的取得得益于我国实施：科教兴国和人才强国战略，创新驱动发展战略。
10.怎样建设创新型国家？
答：①必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济发展的重要位置。
②增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路。
③建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
11.我国科技成就的取得与科技工作者弘扬创新精神密不可分，请你说说创新精神的主要表现有哪些？
答：创新精神表现为：
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作队精神。
④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
12.青少年在科技创新的路上需要发扬那些精神？列举几项适合中学生参加的科普活动？
答：爱国主义精神; 开拓创新精神; 乐于奉献精神; 艰苦奋斗和艰苦创业精神; 敢为人先精神等等。
参加科技展览；参加科普知识讲座；参加小制作小发明活动；举行科技知识演讲比赛等。
热点三：和谐共建，构建人类命运共同体
1.我国有56个民族，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
3.处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。
4.我国政府解决台湾问题的政治基础是:坚持一个中国的原则。
原则是: 一个中国的原则。
方针是: 和平统一，一国两制。
5.保持香港澳门长期稳定的方针是：“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”高度自治。
6.新时代我们还有哪些奋斗目标要去实现？（全国人民的共同愿望有哪些？）
答：①两个百年目标：到建党一百年时,全面建成小康社会；到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
②从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化,第二阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
③ 实现中华民族的伟大复兴等。
怎样实现：坚定中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持科教兴国，人才强国战略；坚持党的基本路线不动摇；坚持改革开放和科学发展观等。
7.中国梦的本质内涵：国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族伟大复兴。
8.我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。
9、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义?(1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
10.中国特色社会主义的指导思想：新时代中国共产党领导全国各族人民,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下全面擊画中国特色社会主义伟大事业。
