学者建言高考作文要培养批判性思维作文该如何考查学生的批判性思维每年6月一到高考结束各科试题在网上公布高考语文试卷云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载上海试卷下载上海试卷下载口算试卷下载及作文题目立刻成为各类媒体热议的对象一时众声喧腾好不热闹这种情形在全世界大概都独一无二在笔者看来要使讨论有效果也许要回到根本性的问题高中阶段的培养目标在世界各国高中阶段培养目标中最为一致也最重要的一条是培养学生独立人格和批判性思维能力所谓批判性思维很容易让人望文生义以为仅仅是一种简单的否定性思维倘如此未免肤浅化批判性思维能力有两层涵义首先它是一种基于充分的理性和客观事实来进行理论评估与客观评价LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载的能力其中包含着质疑比较鉴别判断的过程亦即通常所说的独立思考能力在此意义上批判性思维能力也是独立人格的基础其次它具有创造性和建设性的能力能对一件事情给出更多可选择的解释并能运用所获得的新知识来解决社会和个人问题因此批判性思维能力也是创造力的基础我们比以往任何时候都更强调培养学生创新能力事实上离开了批判性思维能力创造力便是无本之木无源之水网络时代的我们每天都处于被动地接受海量信息的状态这些信息瞬息万变真假莫辨很难且也无从去求证生活在这样一个自媒体时代我们比任何时候都更容易迷失自我以致丧失判断力被泛滥的信息所绑架变成网络围观者最近微博上流传一句语录听一半理解四分之一零思考双倍
反应这句话生动地说明了网络时代一个人失去思考能力之后的可怕状态不妨想象一旦这种思维方式成了全民无意识反应后果又会如何在今天具备批判性思维能力基于充分的理性和客观事实来进行思考与评价的能力比任何时代都显得重要并且也是个人素养的必不可缺的组成部分而这种能力的培养主要通过教育相比于小学小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学体育作业的设计和初中高中阶段是人的逻辑思维的发展时期也是思维方式形成的关键时期故不难理解世界各国将培养批判性思维能力作为教育目标国外如何考查学生的批判性思维事实上在国外小学教育中已开始重视批判性思维能力的培养比如美国小学三年级学生会以你最感兴趣的地方及其理由为题展开辩论这里的理由即强调基于事实包含着感性背后的理性思考而在美国中学阅读理解能力训练中也常会出现类似的习题设计领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计《这就是纽约》表现了怀特对纽约和它所象征的现代世界的什么态度用证据支持你的观点故事传达了哪些关于生命的信息用证据支持你的观点这类题目清晰地表达了一个意向当你对问题作出判断时必须基于文本中的事实而不是主观臆断而在写作能力的训练中更重视批判性思维能力的训练笔者在网上看到一位中国留美学生发布的春季选修课中的中级英语论坛写作课的作文题目1在FredrickDouglass的文章中教育是一个重要主题对你而言教育为何重要写一写你为何来美国学习是什么原因促使
你做了这样一个决定为了你能够来此你或你的家人做了哪些牺牲从全世界范围来看历史上曾经出现过多种家庭模式在许多发展中国家2家庭正经历着一场巨大的变化写一篇文章比较一下美国familypatterns和你们国家的异同3在当今社会技术令交流更便捷因此许多人选择在家通过电脑工作对于整个社会来说这种依赖电脑联络而不是面对面的工作方式会给人际交流带来一些什么问题这些题目紧扣社会变化的脉搏有质量有深度其中包含着不同观点的碰撞也包含着多种可能的解释意在引导学生关注社会的变化思考这些变化与自我的联系并结合自身经历知识视野进行分析定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析比较判断形成自己的观点对培养批判性思维能力大有助益台湾考题倡导开放多元思维值得注意的是近些年台湾也开始注重批判性思维能力的培养请看台湾2011年联考国文试卷作文题目引导写作占27分司法院大法官会议做出第六八四号解释认定大学生如不满学校的处分有权可提起诉愿和行政诉讼台湾大学李校长表示依据《大学法》的规定学校在法律的范围内有自治权学生也有很多申诉管道大法官做出这项解释可能造成学校和学生之间关系的紧张学校是教学的地方学校和学生之间的关系应如何维持和谐避免陷于紧张而影响教学活动是学校和学生双方面都应关心的问题对大法官的这项解释和李校长的反应以你在学校的亲身体验或所见所闻请以
《学校和学生的关系》为题写一篇完整的文章文体不拘文长不限题目评分标准这样说明由于考生必须针对试题画底线的文字作答因此文章内容不可仅有自身经验或所见所闻必须略事提及《大学法》或学生拥有申诉权否则至多给A-1821分此外试题并未要求考生站在学校或学生的角度说理因此只要论述言之成理即可无须预设立场由于题干特别说明以你在学校的亲身体验或所见所闻因此文中必须具体举例否则至多给A-1821分显而易见题目倡导开放多元理性的思维没有非此即彼也不存在观点正误强调的是言之有据言之成理其核心是公民素质的训练我们应该出什么样的作文题可见通过阅读写作来培养学生批判性思维能力已是当今教育的世界性趋向但对比我们当下的教育情况似乎并不乐观2011年年底学术英语机构杜克教育发布《2011中国SAT年度报告》以下简称《报告》《报告》以SAT考试俗称美国高考作为学术英语的测量工具在对2011年大陆六城市参加SAT考试学生为主的2500份SAT模考有效样本进行分析的基础上全面描述了中国学生学术英语的现实状况报告提到中国学生SAT的平均分数仅为1213分与美国学生的平均分数1509分差距高达近300分这近300分的差距主要来自考查学生批判性思维能力的阅读和写作充分说明了中国学生整体欠缺有效的思维能力训练这也是目
前限制中国学生学术能力的最重要的因素之一究其原因高考语文难脱干系众所周知高考一向在当下中国教育中起着不容忽视的导向作用今年的高考作文固然以材料作文为主但这些材料不是褒扬品德高尚的好人好事便是一些包含某种人生哲理出题者认为的小故事缺乏能扣紧社会变化脉搏有质量有深度的题目很难考查学生的批判性思维能力与往年相比没什么突破并且从这些试题背后也看出出题者的思维方式有道是批评容易建设难为了避免站着说话不腰疼之嫌笔者不揣浅陋试拟几道作文题供读者批评1与时俱进已是当今社会共识但是否在所有的方面请发表你的观点并以例证支持你的观点2今天手机的更新换代越来越快拥有一款最新的苹果iPhone4手机是许多年轻人的梦想有人为此节衣缩食甚至不惜举债在你看来拥有苹果iPhone4手机是否能提高幸福感请以例子支持你的观点3每到暑假国内一些名校便成了旅游团的热门景点成群游客涌入校园给学校秩序带来困扰有些学校只好采取限游的方式来控制人数但此举也遭致一些网友的反对认为高校是社会的公共资源国民也有权利参观请谈谈你对此事的看法并说明理由笔者为语文教育学者21世纪教育研究院研究员北师大版高中语文实验教材副主编近年致力于中国传统教育研究并出版著作《追寻失落的中国教育传统》现任北京新学校研究院策划研发室主任王丽
