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第一部分课后习题第一章管理与管理学1如何理解管理的含义?

网络 2022-11-21 05:02

第一部分 课后习题

第一章 管理与管理学

1如何理解管理的含义?

答:管理是人的重要社会活动之一,是人类所特有的一种社会现象。通过管理,人们的生产、生活和其他活动就会变得有目的、有秩序并得以顺利地进行。管理是一定的人或组织依据所拥有的权力,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理,以实现既定目标的活动过程。

管理是一种非常复杂的社会活动,概括地讲,我们可以从以下几个方面来把握管理的总体特征:

(1)管理是人类社会实践的产物,也是人类社会实践的组织方式。

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(2)管理的最基本形式是组织。在此意义上,管理就是在一定的组织中由一人或若干人通过行使管理权力和履行各种管理职能,使组织中的各种要素合理配置并达成组织目标的活动。

(3)管理既是一个体系,又是一个过程。管理是由管理者、被管理者、相应的物质载体,以及管理手段、技术和方法构成的组织系统。

(4)管理最主要的内容是处理人际关系。

(5)现代管理是科学与艺术的统一。

2论述管理的基本特征。

答:管理是一种非常复杂的社会活动,概括地讲,可以从以下几个方面来把握管理的总体特征:

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(1)管理是人类社会实践的产物,也是人类社会实践的组织方式。只要有人类社会存在,就会有管理存在,管理是一种社会现象。同时,管理又是一种历史现象,随着人类社会的发展而发展。充分发展了的协作关系的出现,意味着高度分化了的管理的存在。在这种管理活动中,管理者职业化了,因而管理也就表现为一种职业活动。

(2)管理的最基本形式是组织。人类社会一切生产活动中的协作关系能够演变为自觉的管理活动,其前提条件就是以组织的形式把协作关系固定下来,使它成为一种可以遵循的程序,并根据这种程序有效地去实现活动目标。在此意义上,管理就是在一定的组织中由一人或若干人通过行使管理权力和履行各种管理职能,使组织中的各种要素合理配置并达成组织目标的活动。

(3)管理既是一个体系,又是一个过程。管理是由管理者、被管理者、相应的物质载体,以及管理手段、技术和方法构成的组织系统。在管理系统中,管理者与被管理者是分工与协作的关系。管理是不能够离开一定的物质基础的,任何管理都必然建立在一定的物质基础之上。管理不仅体现出系统性,还体现出过程性,管理是管理者和被管理者共同实现他们既定目标的活动过程。

(4)管理最主要的内容是处理人际关系。管理主要是协调人与人之间的关系,是使管理者与被管理者一道去完成管理系统目标的活动。良好的人际关系可以使管理系统优化,调动起所有人的潜能,形成一种有机合作的整体力量,并弥补系统中一切可能存在的缺陷和可能出现的不足。所以,把重心放在处理和协调人际关系上,已成为现代管理者的基本内容。

(5)现代管理是科学与艺术的统一。管理科学的出现,使管理进入到了科学管理的时代。这一时期的成功管理总是属于那些遵循管理活动的客观规律、自觉运用科学的管理理论和管理方法的管理者。所以,这一时期的管理是一种科学。现代管理是科学与艺术的统一,它自觉地以科学的管理理论和管理方法为指导,但不是仅仅停留在管理理论的约定上,而是根据管理实践中的实际情况,灵活地运用科学理论和方法,并充分发挥积极性、主动性和创造性,因而需要实现管理科学与管理艺术的高度统一。

3论述管理的历史类型。

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答:管理的历史类型可以从原始社会、农业社会、工业社会等不同的社会历史类型中来加以认识。

(1)原始社会是政治统治组织产生以前的一种社会形态,这个历史阶段中的社会制度和社会组织是原始公社制度和氏族组织。原始人之间的联系,是以血缘关系为纽带的。原始社会管理的特点是:①习惯化的管理方式;②原始的民主管理制度;③简单的管理机构;④人格化的管理权力;⑤单一性的集体事务管理方式。

(2)在整个前资本主义时期,最重要的生产资料都是土地,整个社会带有农业社会的特征,社会生活的经济、政治和文化等领域的管理,都包括在统治型管理之中,整个社会的管理主要表现为统治型管理。农业社会统治型管理的特点是:①统治机构设立,管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段;②管理内容趋于复杂,管理权力开始分化;③初级的管理制度产生,但它在管理中的作用还很有限;④管理思想提出,但经验管理仍占主导地位。

(3)工业社会是以社会化大生产和市场经济为基本特征的社会。工业社会的管理的特征是:①科学化。管理的科学理论产生且被广泛运用,并以其巨大的经济和社会效益揭开了人类科学管理的序幕。②分权化。资产阶级革命推翻了封建的集权政治,建立了分权化的国家管理体制。在生产领域,由于机器的广泛采用,社会生产日益专业化。③法制化。工业社会的管理是通过严密的规则系统的建立而进行的。④系统化。系统论的产生及其在管理实践活动中的运用,为系统化管理提供了可能。系统化管理的基本特征是:管理主体具有全局观念,注重管理组织整体功能的发挥;管理主体能正确处理管理系统的整体与各组成部分之间的关系;管理主体重视结构在整体系统中的作用。⑤追求效率。新的理论和方法不断涌现并被运用于管理实践之中;先进的科学技术和管理手段源源不断地进入管理领域并发挥作用;人力资源得以开发利用,管理制度走向健全,管理体制日益完善。

4谈谈管理在社会发展中的作用。

答:在现代社会,管理的社会作用得到了充分展现,在社会生产和生活的一切领域,我们都可以看到管理的积极作用。具体地说,管理在社会发展中的作用可以概括为以下几点:

(1)管理是维系人类正常社会生活的基本条件。人类一切有组织的社会生活都离不开管理。管理的重要性体现在管理的普遍性之中,管理是人类社会普遍存在的一种社会性活动。

(2)管理是促进生产力发展的关键因素。管理可以促使科学技术与劳动力、劳动工具、劳动对象有效地结合起来,尽快投入生产,使总体生产力得以扩大和发展。

(3)管理是社会资源有效配置的根本保障。一方面,任何管理活动都离不开相应资源的支持,人力、物力、财力等资源是一切管理活动赖以开展的基础;另一方面,管理正是通过有效配置资源而发挥作用的。

(4)管理是增强一个组织实力和竞争力的必要前提。有效管理的作用就在于以尽可能少的人力、物力、财力的消耗和占用来有效地实现组织目标,增强组织的实力和竞争力。

(5)管理是促进社会全面发展,提高社会生活质量的重要手段。经济和社会的发展以及人们社会生活质量的普遍提高,是管理发展的结果。

5论述管理学的性质。

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答:关于管理学的性质,可以概括为如下几个方面:

(1)管理学是一门综合性的学科。管理学作为一门科学,所揭示的管理原理适应于各类专门的具体的管理形式,一般管理学是各门具体的或专门的管理学科的共同基础。管理学需要综合运用现代社会科学和自然科学的成果来研究社会管理活动过程中普遍适用的基本规律和一般方法。管理活动是十分复杂的社会性活动,影响这一活动的因素是多种多样的。管理学无论是在内容上、形式上还是方法上,都具有很强的综合性特征。

(2)管理学是一门实践性很强的学科。一方面,作为一门学科,管理学具有其他学科所共有的基本特征;另一方面,管理学又有着很强的实践性,是一门应用性学科,它必须时刻与实践紧密结合起来。

(3)管理学是一门软科学。具体表现在:①管理的功能就在于有效地利用各种资源,以较少的投入或消耗争取较大的经济和社会效益;②管理本身不能直接创造价值,它必须借助于被管理者及其他各种条件,并通过它们来体现或实现管理的价值,而且,管理所创造的价值是很难被明确地确定的;③通过管理以提高效益,需要一个过程。

(4)管理学在方法上是一门定性分析与定量分析相结合的学科。管理学应该而且能够广泛运用数学知识,凭借多种数学运算,以实现其更高程度的科学化与精确化。但是,管理主要是同人发生关系,对人进行管理,所以,人的心理因素就是一种不可忽略的因素。因此,很多时候只能进行定性分析,采用价值判断的方法。

(5)管理学是一门具有时代特征的学科。人类社会的生产活动在不同时代由于各种因素的作用而呈现出阶段性特征。不同历史阶段的管理,在思想、内容、性质、方法和手段等各个方面,都体现出鲜明的时代特色。以管理活动为研究对象的管理学,只有紧跟时代的步伐,针对社会生产力、生产关系及社会制度等方面业已发生的变革,努力揭示现代管理规律,反映未来管理趋势,构建具有鲜明时代特征的学科知识体系,才能适应生产力发展的客观要求。这就使得管理学具有了鲜明的时代特征。

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