C语言是一种计算机程序设计语言，属中级语言范畴，是编程语言的基础，Java、.net、c++这种中级语言的基础都跟c语言类似，它既具有中级语言的特征，又具有汇编语言的特性。它可以作为工作系统设计语言，编撰系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编撰不依赖计算机硬件的应用程序，代码清晰精简，非常灵活，用途十分广泛，大到卫星鱼雷、windows操作系统，小到一个估算器、闹钟等，都可以用C语言来实现。
C语言是计算机、电子等相关专业的专业基础课程,也是各种编程爱好者的先修课程，主要教学内容包含C语言基础知识、顺序结构程序设计方式、选择结构程序设计方式、循环结构程序设计方式、数组、函数、结构体等。通过本课程的教学，使学习者能熟练应用C语言进行程序设计、编程，具备良好的编程思维与编程习惯；能运用C语言的结构化程序设计方式设计程序，具备初步的中级语言程序设计能力，具备灵活运用链表，解决一定的复杂问题的能力，能借助函数，实现较为复杂的功能；能读懂他人的程序，才能进行源程序剖析和排错；能把科学问题转换到计算机的框架内，提炼问题，按照实际任务需求进行模块化程序设计，并编撰成程序解决实际问题。
本课程采用项目化教学c语言程序设计报告书，所有知识点贯串个人所得税系统、闹钟、计算器、彩票管理系统中，每部份的内容都是秉持“提出问题-相关知识-解决问题-当堂测试-知识拓展”五个环节，个人所得税系统、彩票管理系统知识由易到难、逐步完成并不断优化系统设计与功能实现，闹铃程序从响铃、闹钟简化版、闹钟优化版、闹钟另一个优化版本，逐渐带着学习者建立程序设计与代码编撰，但是闹铃和估算器都是与生活密切相关的应用，通过这些方法不断迸发中学生的成就感，使学习者除了学习了C语言编程知识与c语言程序设计报告书，增强了编程能力，并且培养了学习者精益求精的匠人精神，增强了学习者的获得感。
