2020年新高考政治冲刺考典
——《经济生活》主观题设问角度归纳整理
一、经济生活的主线
生产----分配---交换----消费
二、按主体划分
市场、国家（各级政府）、企业（或公司）、劳动者、消费者、投资理财者。
三、《经济生活》与国家相关知识点
1、要保持人民币币值基本稳定（对内物价、对外汇率）
2、大力发展生产力，坚持和完善基本经济制度，巩固公有制主体地位，增强国有经济主导作用和竞争力，发展非公有制
3、实施积极的就业政策，完善市场就业机制，改善就业结构
4、建立合理有序的收入分配格局，加强对收入分配的调节，尤其强化税收调节，整顿分配秩序，防止两极分化
5、发挥财政的三个作用。（作用一与促进社会公平相联系,作用三与宏观调控经济手段中财政政策相联系）
6、加强宏观调控，弥补市场调节的不足。维护公平公正的市场秩序，完善市场规则，建立健全社会信用体系。
7、贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展
8、积极参与国家经济竞争与合作，提高开放型经济水平（格局、战略、原则），创新利用外资方式，优化利用外资结构
（第一单元1点，第二、三单元各2点，第四单元3点，四五两点可结合）
四、《经济生活》与企业相关知识点
1、遵循价值规律
2、价格变动对生产经营的影响
3、公司经营成功的因素
4、企业要履行依法纳税的义务
5、企业要遵守市场规则（法律规范），诚信经营（道德）（重视社会效益）
6.公司经营成功的因素
7、企业要提高自主创新能力，转变经济发展方式、调整经济结构、推动产业结构优化升级
8、企业要参与国际经济竞争与合作，实施“引进来”和“走出去”相结合的战略和独立自主自力更生的原则。
（上述7点中，一、二、三、五、六均有涉及科技创新）
五、《经济生活》中个人相关知识点
1、消费：价格变动对人们生活的影响；影响消费的因素；
2、就业意义重要；个人树立正确的就业观；维护劳动者合法权益
3、比较投资理财渠道的收益性、风险性，坚持投资理财的原则
4、个人收入分配和收入分配公平
5、依法自觉纳税
6、遵守市场规则，遵守法律和市场道德，运用法律维护自己的权益
六、政府(国家)这样做的经济生活依据
凡是要求回答“政府”(国家)这样做的经济生活依据是什么？时，一般应从以下知识点去考虑：
1、是社会主义的本质要求
2、是社会主义的生产目的的要求(生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化生活需要)
3、是社会主义的根本任务的要求(根本任务是解放生产力，发展生产力)
4、是完善社会主义市场经济的必然要求
5、是全面建成小康社会的必然要求
6、市场在资源配置中起决定性作用，但市场调节有自发性、盲目性和滞后性等缺陷，需要国
7、家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
8、是发挥财政在促进社会公平改善人民生活提供物质保障、促进资源合理配置、促进经济平稳运行的体现
9、国家这样做的经济意义(详见后)
七、与国际市场、经济全球化有关的知识
㈠为什么……
1、是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。
2、经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
3、有利于利用国际国内两个市场和两种资源，弥补国内资源和市场的不足，实现资源的优化配置，增强我国的经济实力，推进我国现代化建设的进程。
㈡怎么做――对外开放的知识
1、政府要加强宏观调控，完善经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。
2、贯彻落实科学发展观，统筹国内发展与对外开放，增强国际竞争力。
3、企业应该注意创新产品、调整产品结构，优化进出口结构，要坚持以质取胜和市场多元化战略；转变贸易发展方式，由粗放型向集约型方式转变，实现由贸易大国向贸易强国的转变。
4、要提高对外开放水平，要坚持独立自主、自力更生的原则，防范经济风险，切实维护国家利益和国家经济安全。
5、坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略，积极参与国际经济合作与竞争，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量。
6、面对经济全球化，要严格按国际法律、法规办事，遵循和运用世贸组织规则，解决国际贸易争端，维护我国企业的合法权益。
7、依靠科技进步和科技创新，增加产品的附加值，提高自主创新的能力，维护我国的知识产权。
八、经济意义
（一）对国家
1、有利于贯彻落实科学发展观，全面建成小康社会；
2、有利于解放和发展生产(力)，最终实现共同富裕的根本目标；
3、有利于实现社会主义的生产目的，满足人民日益增长的物质文化生活需要；
4、有利于转变经济发展方式，调整和优化产业结构；
5、有利于刺激消费，扩大内需，促进经济增长；
6、有利于协调人们之间的经济利益，维护社会的公平正义和稳定，以构建和谐社会和全面小康奋斗目标的实现；
7、有利于充分发挥财政在……方面的作用(具体哪一点可根据材料)；
8、有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；
9、有利于充分发挥经济手段、法律手段、行政手段在内的宏观调控在国家经济发展中的作用；
10、有利于进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
11、有利于扩大对外经济联系，充分利用国内、国际两个市场、两种资源，增强国家的经济实力和综合国力，实现经济优势互补，共赢、多赢；等等。
12、有利于缩小收入差距，实现共同富裕，全面小康。
13、有利于完善社会主义市场经济体制。
14、有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略，增强国际竞争力
15、有利于吸收引进资金、技术、管理经验。
16、有利于经济全球化，促进各国经济交流与合作，世界经济的发展，建立国际经济新循序。
17、有利于建设创新型国家。
（二）对社会
1、有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定。
2、有利于稳定物价，维护金融安全。
3、有利于刺激消费，扩内需，稳外需。
4、有利于创造更多的社会财富。
5、有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会持续协调发展。
6、有利于构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)。
7、有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。
（三）对企业
1、有利于转变经济发展方式，提高经济效益。
2、有利于提高自主创新能力，提高企业竞争力。
3、有利于降低消耗，减少污染，实现经济效益与环境效益双赢。
4、有利于企业提高自主创新能力，增强企业竞争力；
5、有利于企业树立良好的信誉和形象，增加经济效益；
6、有利于企业调节生产规模、提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品；等。
（四）对个人
1、有利于增加就业岗位，增加居民收入，提高人民的生活水平；
2、有利于调节个人收入分配，协调人们之间的经济利益，充分调动和发挥劳动者的生产积极性和创造性；
3、有利于消费者树立正确的消费观，做理智的消费者；
4、有利于劳动者全面提高自身素质，树立正确的就业观；
5、有利于维护劳动者的合法权益；等等。
6、有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质文化生活的需要，提高生活水平。
7、有利于改善人民生活，提高消费水平。
九、扩大居民的消费需求的措施
1、作为国家
（1）最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。
（2）政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。
（3）政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。
（4）健全社会保障体系,提升居民的消费信心。
（5）培育新消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。
（6）政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。
2、作为企业
要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。
3、作为个人
要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费观。
十、与消费理有关的知识
1、影响消费水平的因素
（1）根本因素是经济发展水平；
（2）居民的收入(主要因素)：收入是消费的前提和基础。①当前可支配收入影响居民消费(成正比)；②居民消费水平还受未来收入预期的影响；③社会收入差距影响社会总体消费(成反比)。
（3）物价总体水平(重要因素)：物价影响人们的购买能力。(成反比)。
（4）消费观念和消费心理：影响消费水平和习惯。
2、消费结构优化升级
总的发展趋势是生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料消费比重逐步增加。
3、消费心理
从众心理；求异心理；攀比心理；求实心理主导的消费。
4、树立正确的消费观
做理智的消费者：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
5、生产决定消费
生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平，生产为消费创造动力。
6、消费对生产的反作用
（1）消费是生产的目的。
（2）消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（3）消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
（4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
7、消费、出口与投资是拉动经济增长的三驾马车
坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
8、依法维护消费者的合法权益。
十一、与公司经营与发展有关的知识
1、贯彻落实科学发展观，制定正确的经营战略。
2、要遵循价值规律，面向市场进行生产，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。
3、提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。
4、诚信经营，树立良好的信誉和形象
5、加强资源节约和环境保护，走生态文明发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设“两型”企业。
6、促进产业结构优化升级，加快转变经济发展方式：走新型工业化道路；提高劳动生产率；提高企业的经济效益；转变外贸发展方式，优化出口商品结构；加快实施出口市场多元化战略
7、应承担相应的社会责任，自觉维护劳动者的合法权益，提高经营者和劳动者的科技水平、业务素质、职业道德
8、建立现代企业制度，通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。
9、适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源，坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。
10、积极利用世贸规则维护自身合法权益。
11、把加强国家宏观调控和市场调节结合起来。
十二、稳定物价的知识
1．政府调控物价的原因
（1）价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。)(影响生活)
（2）加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。
（3）稳定物价，防止通胀(国家宏观调控的主要目标之一)。(宏观经济发展)
（4）降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。(影响生产)
（5）调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
2．稳定物价的解决措施
（1）国家：①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。②大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。④实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为。⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。
（2）企业：①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率。(价值决定价格)②企业优化产业(产品)结构。③企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。
（3）公民：①树立正确消费观。②与违规涨价行为作斗争。
十三、与价格有关的知识
1、价值决定价格
（1）社会必要劳动时间决定价值量。
（2）生产某种商品的成本提高(如原材料价格上涨等)可能导致价格上涨
2、供求关系影响价格
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
3、纸币发行量影响物价
通货膨胀，物价上涨；通货紧缩，物价下跌。
4、市场调节的自发性等导致某些生产经营者哄抬物价。
5、稳定物价是国家宏观调控的目标之一。
6、物价水平是影响消费水平的因素之一
物价上涨，消费水平降低；物价下跌，消费水平提高。
7、价格变动对人们生活(或需求或消费者)的影响
（1）价格变动引起需求量的变动：①价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；②价格上涨，消费者对该商品的需求减少。
（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同：①价格变动对生活必需品需求量的影响比较小――生活必需品的需求弹性小。②对高档耐用品需求量的影响比较大――奢侈品的需求弹性大。
（3）相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求：①在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，(消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，)导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。②在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，(不仅使该商品的需求量减少，也)会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量随之增加。
8、价格变动对生产经营(或生产者)的影响：
（1）调节产量；
（2）调节生产要素的投入。
十四、与就业有关的知识
1、根本途径：大力发展经济，增加就业岗位。
2、就业是民生之本，增加就业是国家宏观调控的目标之一
3、国家：党和政府从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构
4、企业：在追求自身经济利益的同时，承担相应的社会责任，保障劳动者的合法权益，创建良好的工作环境，建立劳动者培训机制和发展机制，促进劳动力合理再生
5、劳动者：树立正确的就业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
6、要积极适应市场需要，努力学习，提高职业技能和自身素质。
7、自主创业，以创业带动就业。
十五、与产品质量有关的知识
1、商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者(生产者要重视产品质量)
2、企业要生产适销对路的高质量产品(价格变动对生产经营的影响)
3、企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高产品的质量和服务，关系到企业的成败
4、生产者要遵守市场交易的诚实守信原则(诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件)
5、科学发展观的核心是以人为本，社会主义的生产目的是满足人们日益增长的物质文化需要
6、要加强国家宏观调控(产品质量问题主要是由于市场的自发性等缺陷导致的)
7、面对经济全球化趋势，企业要坚持以质取胜，实施名牌战略，提高产品的国际竞争力
十六、★社会主义市场经济的相关知识
核心知识点：市场调节、宏观调控、小康社会、科学发展观、转变经济发展方式、经济全球化，对外开放。
1、市场：在资源配置中起决定作用的，计划和市场是资源配置的两种手段；市场发挥作用实质是价值规律在发挥作用；市场通过价格、供求、竞争来配置资源；市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊端
2、加强宏观调控：综合运用经济手段、法律手段和行政手段；严格实施市场竞争、市场准入和市场交易规则
3、国家加强社会信用建设，建立健全社会信用体系；
企业要遵守市场规则，树立诚信观念，遵守市场道德，树立良好的信誉和形象；
消费者要学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。
4、社会主义市场经济：含义、基本特征（3点）
5、社会主义市场经济的正常发展，既要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。
6、贯彻落实科学发展观（4点内容）
7.以科学发展观为主题，以转变经济发展方式为主线
政府：
（1）实施创新驱动发展战略。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
（2）推进经济结构战略性调整。①要把推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。③继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
（3）推动城乡发展一体化。①要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。②要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。①必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。②必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
企业：依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。(转变发展方式，依靠科技进步，走新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。)
消费者：树立正确的消费观，坚持保护环境，绿色消费，勤俭节约，艰苦奋斗，将资源节约、环境保护落实到日常生活中。
十七、与生态文明(环保、绿色消费)的相关知识
（要注意与节能减排、可持续发展战略、循环经济、低碳经济等知识的结合)
1、节约资源，减少污染，合理利用资源，提高资源利用率；
2、发展低碳经济、循环经济，保护生态平衡，实施可持续发展，实现经济发展与人口、资源、环境相协调；
3、落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会；
4、树立节约意识，环保意识和科学消费观及消费模式；
5、建设生态文明，实现经济、生态、社会效益相统一；
6、发展绿色产业、绿色产品，生产高质量商品；
7、转变经济发展方式从粗放型向集约型转变，推进产业结构优化升级；
8、走资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路；
十八、与科学技术相关的知识
1、科学技术是第一生产力
2、发展生产力必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
3、企业经营成功要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
4、加强宏观调控，支持高科技研究开发，加大对科技事业的财政支持和投入。
5、促进国民经济又好又快科学发展必须提高自主创新能力，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
6、坚持对外开放，引进国外先进技术，坚持引进和消化、吸收、创新相结合，增强自主研发能力。
7、实施科教兴国，人才强国战略，提高全民创新意识和科学文化素质。
8、依靠科学技术，提高劳动生产率，提高资源利用率，发展低碳经济、循环经济，走科技含量高的新型工业化道路；
十九、与资源相关的知识
1、必要性：资源是有限的，而人类的需求是限的。
2、计划和市场是资源配置的两种手段，要把市场调节和加强宏观调控结合起来，发挥市场在资源配置中的决定性作用
3、价格变动对生产的影响：调节生产规模等3点
4、建设资源节约型和环境友好型社会，大力发展低碳经济、循环经济
5、消费者树立正确的消费观，绿色消费，树立节约意识
6、企业兼并、破产和联合有利于社会资源的合理配置
7、国家财政具有促进资源合理配置的作用。
8、经济全球化推动了世界范围内资源配置效率的提高、
9、坚持对外开放，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放基本战略，
10、转变经济发展方式，依靠科技，节约资源，减少污染，合理利用资源，提高资源利用率，开发再生资源和新兴能源
2019年新高考政治冲刺考典
——《政治生活》主观题设问角度归纳整理
一、公民的相关知识或公民参与政治生活的相关知识
参考设问1：公民为什么要做某事……
1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。
3、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。
①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
4意义：有利于保障人民当家作主的权利，保护公民合法权利，尊重和保障人权；有利于提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；有利于公民的政治、经济和文化权利得到保障。
具体意义：
①从民主选举角度：是公民参与管理国家事务和社会事务的前提；有利于提高公民政治参与能力和政治素养，增强公民意识；有利于选出代表人民利益的人，更好地管理国家和社会事务。
②从民主决策角度：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
③从民主管理角度：意义：保证人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于扩大基层民主，是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展民主政治的基础性工程；有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识。
④从民主监督角度：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
考设问2：公民怎样要做某事……
1、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。
2、依法行使政治性权利，自觉履行政治性义务：①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
3、与国家利益相结合的原则。
4、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。
5、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
6、要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。
二、人民理论
参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。
参考设问2：注意主体——当主体为政府时答1；为政党时答3，为民族、宗教等时，答4。
1．国家角度（要结合材料具体看知识范围）
（1）国家性质、政府性质、民主的广泛和真实性
（2）政府职能
(3)政府宗旨和基本原则
(4)依法行政、科学民主决策
(5)自觉接受人民监督
(6)树立政府权威
(7)政府这样做的意义（公民、政府、社会）
（8）是依法治国的必然要求
还要想到：①国家尊重和保障人权；②国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；③主权国家的管辖权；④我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。⑥人大的知识，司法机关，大的知识
2．公民角度
公民履行维护国家利益的义务：维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务；正确对待公民权利与义务的三个原则；人民的民主权利：知情权、参与权、表达权和监督权。
3．政党角度
（1）党的有关知识：①党的性质(两个先锋队)；②党的地位；③党的宗旨；④贯彻落实科学发展观；⑤执政方式、领导方式；⑥执政理念，发挥共产党员的先锋模范作用。⑦加强党自身的建设,提高党的执政能力。⑧有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；发挥人民群众的首创精神，保障人民各项权益；促进人的全面发展，发展成果由人民共享。
（2）多党合作制的有关知识(含义、内容、原因、民主党派、人民政协)
4．民族和宗教角度
（1）新型的民族关系：
（2）坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，
（3）民族区域自治制度；
（4）实行宗教信仰自由政策。
三、政府的相关知识(关键词：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长)
参考设问1：国家或政府为什么要做某事或做某事的依据是——1、2、3、4、9、10…
参考设问2：国家或政府怎样做某事——3、4、5、6、7、8、9…
1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。
3、履行职能：必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能，主要是进行宏观调控、市场监管；组织社会主义文化建设的职能；加强社会建设；推进生态文明建设
4、原则宗旨：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
5、行政要求：必须依法行政，深化行政管理体制改革，提高行政管理水平，建设法治政府。
6、民主决策：必须审慎行使权力，科学民主依法决策。
7、接受监督：要建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督，实施阳光工程。
8、权威政府：要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
9、转变职能：要转变政府职能，努力建设服务型政府。
10、贯彻落实以人为本的科学发展观。
四、人民代表大会的相关知识
参考设问：人大代表大会发挥了什么作用？人大代表大会(制度)为什么要这样或怎么完成一件事？
1、由人民民主专政的国家性质决定。(国体决定政体)
2、性质：人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
3、人民代表大会的职权
①立法权－审议通过［法律］
②决定权－审议通过［“法律、人”以外的重大事项］
③任免权－任免国家机关工作人员
④监督权－审议通过［一府两院的工作报告］
4、人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。
5、坚持民主集中制原则(人民代表大会制度的组织活动原则或最重要特点)
6、人民代表大会制度的优越性：①它保障了人民当家作主；②它动员了全体人民投身于社会主义建设；③它保证了国家机关协调高效运转；④它维护了国家统一和民族团结。
7、人大代表的相关知识
五、人大代表的相关知识
参考设问：人大代表做了什么事情？人大代表为什么要这样或怎么完成一件事？
1、法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。
2、是行使权利的表现：审议权、表决权、提案权、质询权。
①审议各项议案权；②表决各项决定权；
③提出议案权；④质询权(对象是一府两院)
3、是履行义务的需要：遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督。
①代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。②协助宪法和法律的实施。③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。④努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、体现人大代表与人民的关系：人大代表由人民民主选举产生，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
六、共产党理论(关键词：中共中央、习近平总书记、XX省委.市委.县委、政治局常委)
参考设问1：党为什么要做某事或做某事的依据是——1、2、3、5、9、10…
参考设问2：党怎样做某事——1、4、5、6、7、8、9、10…
1、党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
2、坚持党的领导的重要性：只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。
3、性质和宗旨：党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。
4、执政方式：坚持科学执政、民主执政、依法执政。
5、执政理念：坚持以人为本，执政为民的执政理念，发挥党的先锋模范作用
6、领导方式：坚持政治领导、思想领导、组织领导。
7、指导地位：坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位
8、科学理论：贯彻落实科学发展观
9、三好、三发展：党始终把实现好、发展好、维护好、最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
10、加强党的执政能力建设和先进性建设。
七、人民政协理论
参考设问：政协委员做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？——1、2、3…
1、性质：人民政协是中国共产党和各民主学派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
2、职能：政治协商、民主监督、参政议政。
①政治协商－对国家或地方的大政方针以及各方面的重要问题，在决策前和决策执行中进行协商。
②民主监督－对宪法法律的实施，重大方针政策的贯彻执行，国家机关及其人员的工作通过批评、建议进行的监督。
③参政议政－通过做调研、调查报告、提案或其他形式向党和国家机关提出意见和建议。
3、产生：政协委员是由民主协商推荐产生的。
4、主题：团结和民主。
5、地位：它是多党合作的重要机构——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
八、民族的相关知识
参考设问：民族问题上为什么或怎么样或民族自治地方取得发展的依据——1、2、3、4、5…
1、领导：坚持中国共产党的领导、人民民主专政和人民代表大会制度，保证人民当家作主(政治基础)。
2、原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。
3、制度：坚持和完善民族区域自治制度(民族政策)及其优越性－①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
4、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
5、义务：公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
6、坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证)；反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。
九、当代国际社会的相关知识
参考设问：材料体现了当代国际社会哪些知识，材料中这样做的依据是什么？注意主体词相关
1、主权国家：主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。
①主权国家的基本权利：独立权，平等权，自卫权，管辖权。
②主权国家的基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。
2、国际组织：国际组织的作用－①促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作；②协调国际政治、经济关系；③调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。
3、联合国：遵循了联合国的宗旨和原则，以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。
4、国家利益：国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。此外还有：维护国家利益的原因、内容，
5、主题：和平与发展是时代的主题，建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
6、多个国家：世界多极化不可逆转。
7、竞争：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
8、国际关系的实质是一种利益关系。
9、我国的外交政策的相关知识。
十、我国外交政策的相关知识
参考设问1：我国在对外关系上为什么要做某事或做某事的依据是——要结合上题的相关知识
参考设问2：我国在对外关系上怎样做某事
1、政策：我国奉行独立自主的和平外交政策
2、决定：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。
3、宗旨：维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
4、基本立场：独立自主是我国外交政策的基本立场。
5、基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。
6、基本准则：和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
7、基本立足点：加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。
8、道路：我国坚定不移地走和平发展道路，坚定地维护国家主权和国家利益，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，建设和谐世界；
9、作用：我国在国际社会中是一个负责任的国家，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制定环境。
十一、社会主义民主政治的相关知识（政治制度建设相关理论）
一根本三基本（人大制+政党制+民族区域自治制度+基层群众自治制度）
1、坚持人民代表大会制度。国家的一切权力属于人民。
2、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。
3、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
4、坚持民主内容和形式的统一。即真实性内容和多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。
5、坚持民主集中制。
十二、政治意义(有利于、关系到)
（一）对国家(政府)
1、有利于巩固人民民主专政的国家政权，树立政府权威，协调人民内部关系，维护社会稳定；
2、有利于发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，发展社会主义民主政治；
3、有利于保障现代化建设顺利进行，全面建成小康社会，构建和谐社会，实现民族伟大复兴；
4、有利于促进民族团结，实现共同繁荣；
5、有利于巩固国防、维护主权和领土完整，维护国家安全和国家利益，创设良好的国际环境；
6、有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；
7、有利于转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本；
8、有利于经济全球化、世界多极化，国际关系民主化；
9、有利于建立国际政治经济新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
（二）涉及国内民主政治建设相关活动的意义
1、有利于人民当家作主，实现最广大人民群众的利益(对人民负责)；
2、有利于保障社会主义民主、完善社会主义法制；
3、有利于保障人权，真正体现和践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观；
4、有利于巩固国家政权和政治稳定，发展社会主义民主政治；
5、有利于依法治国(依法行政，建设法治政府)，提供法律保障(依据)，转变政府职能；
6、有利于实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；
（三）对执政党
1、有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位、执政基础；
2、有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”；
3、有利于立党为公、执政为民；
4、有利于坚持政治领导、思想领导、组织领导，科学执政、民主执政、依法执政。
5、关系社会主义事业的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安(廉政建设)；
（四）对公民
1、有利于保障人民当家作主的权利，保护公民合法权利，尊重和保障人权。
2、有利于提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；
3、有利于公民的政治、经济和文化权利得到保障。
（五）对国际社会或对外交往活动
1、有利于发展友好关系，促进世界和平与发展，维护国家安全和国家利益，创设良好的国际环境；
2、有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。
3、有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象；
4、有利于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。
2019年新高考政治冲刺考典
——《文化生活》主观题设问角度归纳整理
一、一般文化理论
1．运用文化作用的知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能：
A．文化对社会的影响
（1）文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因.
B．文化对人的影响
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（2）优秀文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）文化作为一种精神力量，对个人成长产生深刻影响。先进、健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。
（4）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（5）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2．运用文化发展的知识或文化传承与创新的知识分析问题：
（1）文化在交流中发展――文化多样性与文化传播
①原因：文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多样性的要求，是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求，
②态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步――面向世界，博采众长。
③－原则：遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
④途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等。
手段：大众传媒依托现代信息技术，已成为文化传播的主要手段。
⑤意义：中学生应做中外文化交流的友好使者。一方面，推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的国际竞争力，增强我国的综合国力；另一方面，有利于世界文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。
（2）文化在继承中发展――文化继承――传统文化
A、传统文化的特点：具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。
B、传统文化的作用：
①对国家：传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带；传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力；一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步；
②对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者。
C、正确对待传统文化的态度：
①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；
②要推陈出新，革故鼎新，要在继承的基础上发展创新，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
③在文化传承中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
（3）文化在创新中发展――文化创新的知识
A、文化创新的与源泉、动力、目的归宿：社会实践
B、文化创新的作用：可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣。
C、文化创新的主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
D、文化创新的途径：
①根本途径：立足于社会实践。社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径。
②继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神。――从创新与继承的关系看
③面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用。――从创新与借鉴、融合的关系看
④坚持正确方向，克服错误倾向。既要反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，也要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
⑤发挥人民群众的主体作用，推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。
3．怎样对待传统文化
（1）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
（2）推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
（3）弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。
（4）把握好文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择，坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。
（5）把握住社会制度的更替或自我完善和发展的机遇，不断推动科学技术的进步，不失时机地开展思想运动，加强教育在文化传承中的作用。
4．全面认识教育的重要性或作用
（1）文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
（2）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。
（3）教育是文化传播的重要途径。
（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色。
（5）教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
（6）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
（7）科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
5．怎样继承和发扬中华文化
（1）继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。
（2）通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。
（3）推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。
（4）弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。
（5）立足于社会主义现代化建设的实践
第一，第二，弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；第三，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；发展大众文化，提供多种类型、多样风格
6．怎样发展大众文化或怎样克服不良文化(落后文化和腐朽文化)的影响？
变式提问1：怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”？
变式提问2：如何对待文化生活中“喜”与“忧”？
（1）国家或政府：加强管理、正确引导
①应积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化；
②弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；
③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；
④建设社会主义核心价值体系。
（2）企业或文化生产者
①坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；
②发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。
③生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。
④培育和践行社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观。
（3）公民或青年学生
①要加强自身的科学文化修养和思想道德修养；
②提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择；
③培育和践行社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观。
7．如何提升中华文化的竞争力
（1）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
（2）全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
（3）面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用
（4）立足社会实践，发挥人民群众的主体作用
（5）弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
8．从文化生活角度分析个人怎么做
（1）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，要求我们积极参加健康有益的文化活动，自觉接受优秀文化的熏陶；树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）优秀文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。
（3）文化在交流中传播。文化多样性是文化创新的基础。要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外文化交流，增强中华文化的国际影响力。
（4）文化在继承中发展。要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
（5）在社会实践基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新”的过程，又是一个不同民族文化之间交流、借鉴、融合的过程。要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。
（6）中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
（7）中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是中华民族之魂。要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
（8）面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
（9）社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。要求我们投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。
（10）我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵循公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标；要不断改造主观世界，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，坚持社会主义核心价值体系和中国特色社会主义理论，树立和践行社会主义荣辱观；要脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、文化意义
1、有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。
2、是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
3、是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
4、是提高全民族综合素质的必然要求。
5、是不断增强我国国际竞争力的要求。
6、是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。
7、有利于维护国家统一、民族团结。
8、有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
9、是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
10、能为全面建成小康社会和现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2019年新高考政治冲刺考典
——《生活与哲学》主观题设问角度归纳整理
