【辩证唯物主义：唯物辩证法】
1 、矛盾对立统一原理
2、矛盾的普遍性原理
3、矛盾的特殊性原理
4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
5、主要矛盾与次要矛盾关系原理
6、矛盾的主要方面与次要方面关系原理
7、两点论与重点论相统一的原理
1、矛盾的对立统一原理
【原理内容】矛盾就是对立统一。
【方法论】我们要用一分为二的、全面的观点看问题。
2、矛盾的普遍性原理
【原理内容】矛盾具有普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾存在贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。
【方法论】在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。
3、矛盾的特殊性原理
【原理内容】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
【方法论】我们必须坚持具体问题具体分析。
4、矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）辨证关系原理
【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。（一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。）同时，它们在一定的场合是可以相互转化的。
【方法论】在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
5、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理
【原理内容】主要矛盾和次要矛盾相互区别（主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾），相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
【方法论】要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
6、矛盾主、次要方面辨证关系原理
【原理内容】矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
【方法论】看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
原理13，14共同的方法论：坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
7、坚持两点论和重点论相统一的原理
【原理内容】坚持两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。
【方法论】我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
【辩证唯物主义：联系观、发展观】
（一）联系观（共有5个哲学原理）
1、联系的普遍性原理
2、联系的客观性原理
3、联系的多样性原理
4、整体和部分的辩证关系原理
5、掌握系统优化的方法原理
1、联系的普遍性原理
【原理内容】联系是普遍的。世界上的一切的事物都与周围的其他事物有这样或那样的联系，世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】要求我们用观点看问题。
2、联系的客观性原理
【原理内容】联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；联是客观的，但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性条件性原理
【原理内容】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。做到一切以时间、地点和条件为转移。
4、整体与部分的辩证关系原理
【原理内容】整体和部分是相互区别的。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；整体和部分又是相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。
【方法论】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5、系统优化的方法原理
【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【方法论】我们要用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性，要注重遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。
（二）发展观（共有3 个哲学原理）
1、发展的普遍性原理
2、事物发展的前进性和曲折性相统一原理
3、事物发展的量变和质变的辩证关系原理
1、发展的普遍性原理
【原理内容】世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】要求我们用发展的观点看问题
2、事物发展的前进性和曲折性相统一原理
【原理内容】任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
【方法论】我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
3、量变和质变的辩证关系原理
【原理内容】事物的发展都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
【方法论】我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
【辩证唯物主义：唯物论】
唯物论共有8个哲学原理
1、物质决定意识原理
2、意识的能动作用原理
3、规律的客观性和普遍性原理
4、自然界的客观性原理
5、物质和意识的辨证关系原理
6、规律的客观性和发挥主观能动性原理
7、物质和运动的关系原理
8、运动和静止的关系原理
1、物质决定意识原理
【原理内容】：物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】：要求我们要一切从实际出发，实事求是。
2、意识能动作用原理
【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性和计划性,意识具有自觉选择性和主动创造性。(2)人能够能动的改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用（正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【方法论】要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、规律的客观性和普遍性原理
【原理内容】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
【方法论】要求我们①必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律；
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改变客观世界，造福于人类。
4、自然界的客观性原理
【原理内容】自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
【方法论】： ①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提；②我们在利用自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
5、物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】物质决定意识，意识对物质具能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。
【方法论】一方面要求我们做到一切从实际出发、实事求是；另一方面又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
6、尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理
【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（原理内容也表述为，尊重客观规律必须发挥主观能动性，发挥主观能动性必须尊重客观规律）
【方法论】要求我们想问题既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
7、物质和运动的关系原理
〖原理内容〗：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
〖方法论〗：要用运动、变化、发展的眼光看问题。
〖反对〗：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
8、运动和静止的辩证关系原理
〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
〖方法论〗：既要用运动的观点处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
〖反对〗：反对割裂运动和静止的辩证关系：只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止，把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。
附：一切从实际出发
1、一切从实际出发，实事求是的含义
就是我们想问题，办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。(即主观要符合客观）
2、为什么要一切从实际出发，实事求是？
是我们做好各种事情的基本要求、根本出发点、根本立足点。
〈2〉也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
3、怎样一切从实际出发，实事求是（重点）
（1）要充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
（2）两结合：要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的结合起来。
（3）反对两种错误倾向：既反对夸大意识能动作用（唯心主义），又反对消极保守、无所作为的思想（形而上学唯物主义）。
