刊登内容
《教育研究》作为民国时期发行时期较长的教育类刊物，几乎伴随着南京政府建立后的整个民国时期，见证了南京国民政府统治时期的教育史。该刊由于编辑出版单位学术水平高，故而该刊在民国教育界具有较高的知名度和影响力，促进了民国时期教育学研究的发展，带动了学术的进步。
该刊较有代表性的文章有徐锡龄撰写的《战后广东省社会教育建设纲领草案:省立民众教育馆馆务进行的设计(附表)》、邱椿与许崇清合著的印教交班《教育思想体系的演变、现求代各派教育哲学或哲学的教育学》、潘锦端撰写的《诸种分数之相关可靠停程度与学业程度之研究(附图表)》、黄敬思撰写的《美钱国县教学辅导研究:某七省中县单位之专业化的小学教学辅精民首比化井车刚谈用导研究报告》等。
由于该消存降刊出版较为连贯，内容丰富，并且跨越了几个不同时期，其本身就具有一定的研究价值。该刊保存的有关中国各等级教育机构资料特别是广东省教育机构资料，对且缩牛都于研究民国教育史具有重要的参考价值。同时，该刊在抗日战争时期出版的战时版本，对于全面认识抗日战争也有弱不按任抗入染若一定价值。此外，该刊刊载的大量民国教育界照片，也是全面了解民国这一时期历史的珍贵材料。
