标题：基础教育的“上海秘密”是什么？世界银行专家用这样三句话概括
记者：欣驰
上海基础教育又迎来了一批“探秘者”——来自世界银行和30多个国家的共计130多名教育官员。其中，包括超过25个发展中国家的政策制定者第一次齐聚上海，探讨基础教育公平与卓越这一议题。
今天，由世界银行主办，上海市教育委员会支持，上海师范大学承办的“公平与卓越：全球基础教育发展论坛”在沪开幕。
在论坛现场，一份由世界银行和上海师范大学国际与比较教育研究院历时两年合作完成的报告《上海是如何做的？》发布，揭开基础教育的“上海秘密”。
来看看世行报告说了啥？
从PISA国际学生评估项目，到TALIS教师教学国际调查，上海师生连续获得世界第一、全球之最的评价。
对于上海教育的成功秘诀，世界银行高级教育专家、中国教育主管梁晓燕用了这样三句话来概括：1、慎重计划 2、精心实施 3、以改进教学、追求卓越教学为重点。
报告指出，上海市教育体系是世界上最为强大的教育体系之一。得益于这一充满活力体系的支撑，上海连续在国际学生评估项目（PISA）的学生阅读、数学和科学三方面的两轮测试中蝉联榜首。
按照世界银行的研究框架和相关规则，研究团队发现，上海在4大关键教育领域（师资力量、教育经费、办学自主权和评估体系）的几乎所有方面的评估中均取得“完善”和“先进”得分。
此外，和PISA成绩积极相关的因素则包括：教育资源、课外活动、校长课程领导力、课程自主权、权责关系和教师参与学校管理。
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