医学道德修养和评价属于医疗考试《医学伦理学》中的高频考点，考查较多，故中公教育的医疗专家讲师对该内容进行了归纳总结，以帮助广大考生复习巩固该知识点，提升备考效率。
一、医学道德修养的含义
医学道德修养是医务人员通过自我教育、自我磨炼，把社会主义医学道德基本原则的规范转化为个人医学道德品质的过程。
二、医学道德修养方法
1.学习医学伦理知识。
2.通过立志，确立做一个合乎医学道德的人的需要、愿望的理想。
3.躬亲实践：坚持实践是医学道德修养的根本途径。
(1)“用敬”和“积善”：“用敬”即主观上时常打算从事利他的道德行为;“积善”是从事利他的道德行为。
(2)“有人监督的躬行”和“慎独”：“慎独”指在个人独处时，仍能坚持道德信念，遵守医德原则和规范。“慎独”是道德修养的方法，也是一种更高的道德境界。
4.坚持内省：是指对自己的品行是否合乎道德进行自我检查的道德方法。
三、医学道德评价
1.概念：人们依据一定的医学道德标准对医务人员或医疗卫生部门的医疗行为做出的道德价值和善恶的判断。
2.医学道德评价标准
(1)是否有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全(首要标准)。
(2)是否有利于人类生存环境的保护和改善。
(3)是否有利于人类的健康、长寿和优生。
(4)是否有利于医学科学的发展。
(5)是否有利于群体健康水平的提高及社会文明的进步。
3.医学道德评价方法
(1)社会舆论：是医德评价的主要方式。
(2)传统习俗：即人们在漫长历史发展中逐步积累形成的行为规范倾向及价值评价。
(3)内心信念：在行为前对医德行为有预测作用;在行为中对医德行为及后果有自我监控作用;在行为后对医德行为及后果有审视、评判和自我校正作用。它是对医德行为评价的内在力量。
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