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小教君老想你们胸口招呼,我一拳下去你肯定会死袄

网络 2022-11-22 21:59

过完年啦!你们有没有想我啊?小教君老想你们啦!先给你们亲亲抱抱举高高啦~~

今年大家还要一起努力呀,争取用最快的时间拿到教师资格证哟!mua~(假装正经两秒钟)

其实小教君内心os:(♯`∧´)喵喵喵,人家可是老想你们啦☆ qaq我这么可爱*:.。.o(≧▽≦)o .。.:*你不跟我玩我捶你胸口喵喵喵o(^▽^)o(σ・ω・)σYO♪嘤嘤嘤,不可以让我滚辣( ¨̮ )我特喵的一个小拳头就往你胸口招呼,我一拳下去你肯定会死袄Σ(|||▽||| )(。•ˇ‸ˇ•。)哼!都怪你 (`ȏ´) 也不陪陪人家(〃′o`)人家超想哭的,捶你胸口!大坏蛋!!!( ̄^ ̄)ゞ咩QAQ 捶你胸口 你好讨厌!(=゚ω゚)ノ要抱抱嘤嘤嘤哼,要不然拿小拳拳捶你胸口!!!(。• ︿•̀。)大坏蛋,打死你(つд⊂)羞羞脸( ̄ ̫  ̄)嘤嘤嘤(ෆ ͒•∘̬• ͒)◞呜呜快陪我嘛⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)⁄不然窝用小拳头锤你袄ヽ(‘⌒´メ)ノ如果思念有声音,你们周围肯定是要被震聋了。嘤嘤嘤(ෆ ͒•∘̬• ͒)◞

距离笔试还有35天,大家该好好预习啦:(小教君帮你画重点啦)

小学

一、《中小学教师职业道德规范》

《教师职业道德规范》》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。《中小学教师职业道德规范》》包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大内容。

1.“爱国守法”——教师职业的基本要求

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2.“爱岗敬业”教师职业的本质要求

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忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

3.“关爱学生”————师德的灵魂

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

4.“教书育人”——教师天职和道德核心

实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.“为人师表”————教师职业的内在要求

知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便牟取私利。

6.“终身学习”教师专业发展的不竭动力

树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,

与时倶进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

二、教师职业行为规范

教师职业行为规范,主要涉及以下五个方面:教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。

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三、教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系

素质教育观下构建良好的师生关系应当从热爱学生、尊重学生、了解学生、公平公正地对待学生、严格要求学生五个具体的方面展开。

(二)教师与学生家长的关系

1.建立平等的沟通关系;

2.形成良好的沟通习惯;

3.尊重家长的人格;

4.教育学生尊重家长。

(三)教师与同事的关系

1.尊重;2.理解;3.协作。

(四)教师与教育管理者的关系

1.尊重;2.支持。

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中学

一、教师职业道德

(一)教师职业道德

职业道德是人们在职业生活中应当遵守的、与职业实践有密切关系的道德规范和准则,是一定社会的一般道德在职业生活中的具体表现。

(二)教师职业道德品质

教师职业道德品质是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行动中表现出的稳定的特征和倾向。教师职业道德品质是教师职业道德认识、教师职业道德情感和教师职业道德行为等要素的统一体。

1.教师职业道德认识

教师职业道德认识的核心是职业道德价值观。其中,“义务”是教师职业道德认识的重要范畴,道德范畴的义务是由人的内在精神力量支持的。

2.教师职业道德情感

教师职业道德情感的重要范畴是“爱”——“教师爱”。

3.教师职业道德行为

教师职业道德行为的基本范畴是“责任”。

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(三)教师职业道德在中学教育活动中的意义

1.教师职业道德是中学教师职业素质的灵魂

2.教师职业道德是中学教育目标实现的保障

3.教师职业道德是中学生全面发展的条件

二、《中小学教师职业道德规范》

(一)制定背景

2008年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发《中小学教师职业道德规范》,将教师职业道德规范核心表述为:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

(二)具体内容

1.爱国守法

2.爱岗敬业

3.关爱学生

4.教书育人

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5.为人师表

6.终身学习

(三)《教师职业道德规范》解读

1.“爱国守法”——教师职业的基本要求

2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求

3.“关爱学生”——师德的灵魂

4.“教书育人”——教师天职和道德核心

5.“为人师表”——教师职业的内在要求

6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力

看完重点的过来哎:想我的留言请扣“1”

特别想我的就别说话了,此时无声胜有声,人家懂啦~讨厌~

嘘,告诉你一个秘密:点赞的人教师资格证都考过了~

中小学教师职业道德规范 教师职业道德