微调查600余名小学生，两成小学生这样说
“最多只能跟手机分手三天”
聊天、短视频、游戏APP深得“少年心”
孩子正盯住手机屏幕 记者金思柳 摄
刚开学，家住广州汉阳的李女士“慌了神”，“银行卡余额不足，一查消费流水，卡里的1.2万元，全部被小孩玩游戏冲值买道具了”。
李女士的儿子去年“小升初”，是一名“网游粉”。暑假期间，小孩玩网游打发时间，通过陌陌零钱包在网游商城订购武器。而李女士对此毫不知情。
小学生们闲暇时间是怎样跟APP打交道的呢？连日来，记者通过线上、线下展开“武汉小学生常用APP调查”，截至8月31日18时，共回收有效问卷600余份，其中线上调查431份，线下调查175份。统计发觉，聊天、短视频、游戏APP深得不少“少年心”。
近六成小学生拥有专属手机或iPad
此次调查显示，58.7%的小学生拥有个人专属的智能手机或iPad，手机或iPad早已成为许多小学生的“玩伴”“学伴”。60.09%的父母对小孩使用手机等电子产品有时间限制，36.66%的父母仅容许小孩用于学习，只有3.25%的父母对电子产品没有任何限制，随时可用。
值得关注的是，在这次调查中，56.15%的小学生表示每晚使用手机或iPad的时间不超过1个小时，1-3个小时的占35.5%，3-5个小时的占6.03%，有2.32%的小学生每晚使用手机或iPad的时间超过5个小时。专家普遍建议，孩子每晚使用电子产品的时间不超过1个小时。
有小学生直言
“最多只能跟手机分手三天”
在“你觉得你的生活最多能离开智能手机或iPad多长时间”这项调查中，选择三天的占20.42%，选择一周的占33.41%，选择一个月的占23.2%，选择一年或更长的占22.97%。
“最多只能跟手机分手三天！”网名为“小马哥”的10岁女孩告诉记者，他有自己的专属iPad，除了上网课以外，他还下载了许多常用APP以及网游，比如：微信、作业帮、抖音、贪吃蛇、酷狗音乐等。父母规定平常每晚使用iPad的时间不可超过1个小时，但假期和假期并没有严格执行。经过一个假期，他觉得自己的视力有所增长，不过不敢告诉妈妈。
由中国儿童中心和社会科学文献出版社8月20日发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示，儿童在念书日平均每晚使用电子产品的时长为43.24分钟。在假期使用电子产品的时间更长，平均为96.27分钟。
电子产品的过度使用并不利于儿童的身心健康。有调查显示，使用电子产品时间越长的儿童，其社交技能得分、抗磨难得分越低，近视程度越高。
聊天、短视频、游戏APP
深得“少年心”
在“你最常使用的APP”选项调查中， 63.11%的调查对象勾选了“与学习相关的APP”，所占比列最高。其次是QQ、微信等社交类APP，占61.72%；抖音、快手等短视频APP占37.82%，王者荣耀等游戏APP占24.13%，其他APP占15.31%。
孩子们在填写问卷时把与学习相关的APP放到了首位，但记者实际调查走访时发觉，孩子们最感兴趣、应用最多的还是后三类APP：即社交、短视频、游戏。 《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》也显示，在所有校外生活事项中，儿童对看抖音、动画片、快手进行娱乐(4.19分)和玩网络游戏、进行网路聊天(4.00分)的喜欢程度都达到甚至超过4分(满分为5分)。
三成多被调查者时常刷短视频
对于“你是否关注抖音、快手、火山、b站等短视频APP”，选择“知道但兴趣不大的”占47.33%，“关注了，偶尔刷”的占36.43%，“经常刷，觉得非常有趣”的占10.9%，“不仅刷，还尝试自制上传过”的占5.34%。
可以看出，短视频经过这几年的迅猛发展，已经越来越深受关注。受访小孩都晓得抖音、快手等短视频APP，每天使用1-3个小时的比列已达15.55%。
“据你观察，身边的同龄人喜欢刷什么类型的短视频？(多选)”一项调查中，小学生们的回复主要集中在五个方面，其中“生活中搞笑二货的”占54.99%，“娱乐圈与偶像相关的”占34.34%，“游戏解说教程”占36.19%。而“与学习、专业技能相关的”占37.35%，“与自然人文水景相关的”占23.2%。
在“你是因为哪些缘由开始刷短视频APP的”一项中，孩子们表示“经常在网上看见”最多，占33.41%；其次是“好奇，自己主动使用”占29.23%，“同学常常刷”占20.88%，而“父母常常刷”的占16.47%。
崇仁路小学思政课班主任周丽娜表示，APP软件越来越多，不断更新，有不少有助于小孩学习的软件，寓教于乐迸发了中学生的学习兴趣，闯关游戏模式满足了孩子们的好奇心。但对于中学生乃至成年人，都要有自控力，家长们更需要在儿子面前以身示范，不可对儿子放任自流，更不可忽略与儿子的沟通，建议可以随同儿子一起学习研讨，合理把控使用时间，注意科学用眼，保护好视力。另外家校紧密配合排查小孩使用的APP，凡是包含情色暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，或借助应试教育手段降低中学生课业负担的APP应卸载。
武昌区棋盘街小学市长罗宏文觉得，新科技不断涌向并影响中学生生活，在孩子们中一味地去堵，显然是不现实的，要教会儿子分辨以及合理运用，教师和父母也要用孩子们乐于接受的方法引导，有效提高教育质量。
记者向洁 施政 杨枫
