家有小儿初成长，汉堡目前早已三岁半。有强烈的好奇心和主观意识，喜爱模仿。投其所好的教育正适宜他这个年龄。
最近由于疫情一家人宅在家，无聊时大人们会一起打打字牌打发消遣时间。汉堡也想参与，多次恳求要参与。于是，投其所好，与他一起开启麻将模式。
与小朋友游戏前构建规则很重要。在答应和他赢钱之前，明确麻将要求，问他能够做到，若是能做就容许他参与，不能做到就不能参与，他说可以做到！（口头契约初步达成）游戏规则：1.必须认识所有的数字：一二三四五六七八九十；2.尽量把手里小一点的牌先出出去，但必须是比对方大的牌能够出；3.输赢必须都能接受，不许哭脸。
在确认规则早已被他了解后，便开始了游戏。开始之初，汉堡还不太能正确判定数字大小，需要提醒。几次练习后，在他不确定自己的牌是否更大的情况下，自己晓得了用数数的方式来判定，比如父亲出了六，他数数到七，没有七就开始找八，找九，这是他自己在麻将过程中想下来的解决方式，老奶奶我感觉很赞！另外，在开始之初，爷爷与他玩时总是让他提早出完牌，在游戏中能体验赢的觉得，让披萨觉得既剌激又激动，哈哈大笑声为宅生活平添不少乐趣。
这几天，汉堡打牌的兴趣很浓。作为老奶奶，看到他开心我其实很惊讶，通过这种小游戏，我想可以让他在认识数字，理解数字之间的关系之余，更多的感受到被尊重，被平等对待！
接下来，会在打牌中提升要求，让他渐渐体会规则，体验赛事中的“挫败”！哈哈哈～小小的游戏里有满满的幸福，汉堡明天午睡的做梦的时侯居然说：出九～
