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2017年国家公务员考试行测备考:与学科内知识的渗透

网络 2022-12-09 21:58

怎样灵活运用矛盾分析方法? (1)与学科内知识的渗透 ① 与其他知识的渗透 用对立统一的观点分析:物质与意识之间,客观规律性与主观能动性之间,实践的客观性和能动性之间,社会存在与社会意识之间,贡献与索取之间--。 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系。具体问题具体分析的观点分析:马克思主义和毛泽东思想。邓小平理论。“三个代表 重要思想之间--。 用矛盾主次方面的关系分析:物质的决定作用和意识的能动作用不可分割。但前者是第一位的。后者是第二位的。其它如实践的决定作用与认识的反作用之间,社会存在的决定作用与社会意识的能动作用之间,贡献和索取之间--。 ② 与知识的渗透 用对立统一的观点分析:生产与消费之间,公有制与非公有制之间,劳动者权利与义务之间,效率与公平之间,市场调节与宏观调控之间,五个“统筹 --。 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系。具体问题具体分析的观点分析:投资的选择,社会主义市场经济,社会主义税收--。 用一分为二。矛盾主次方面的相互关系分析:我国以公有制为主体。多种所有制经济共同发展的所有制结构,以按劳分配为主。多种分配方式并存的分配制度--。 用主次矛盾的相互关系分析:以经济建设为中心,发挥国有经济的主导作用--。

③ 与知识的渗透 用对立统一的观点分析:民主和专政之间。政治权利和义务之间。政府的权力和责任之间--。 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系。具体问题具体分析的观点分析:我国的人民代表大会制度,我国的政党制度,我国的民族的区域自治制度,我国的宗教信仰自由政策,我国的独立自主的和平外交政策--。 用一分为二。矛盾主次方面的相互关系分析:“一国两制 下我国社会的性质; 和平与发展是时代的主题--。 ④ 与知识的渗透 用对立统一的观点分析:经济。政治与文化之间,当代文化与传统文化之间,民族文化与外来文化之间,文化的继承与创新之间-- 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系。具体问题具体分析的观点分析:文化的世界性与民族性之间,中华文化与地方文化。民族文化之间-- 用一分为二。矛盾主次方面的相互关系分析:传统文化和外来文化的精华和糟粕,学习和借鉴其他民族优秀文化。要以我为主。为我所用-- (2)结合社会热点进行分析 下列事实体现了矛盾分析方法的什么道理? ① 和而不同的外交战略 在同一中把握对立。在对立中把握同一 矛盾普遍性和特殊性相互联结 ② 构建社会主义和谐社会 承认矛盾。

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揭露矛盾和解决矛盾 矛盾双方相互贯通。在一定条件下相互转化 ③ 东莞大力“禁摩承认矛盾。揭露矛盾和解决矛盾 次要矛盾的解决影响主要矛盾的解决 (3)实战训练例题1:一位专家曾说:“世界一没有垃圾。只有放错了地方的资源。请用矛盾分析方法对这一观点进行分析。 解答:唯物辩证法认为。矛盾双方相互贯通。即相互渗透。相互包含。在一定条件下相互转化。“垃圾 和“资源 作为矛盾的双方。是可以相互转化的。但这种转化是需要条件的。我们要实现由“垃圾 向“资源 的转化。必须解放思想。进行创新。从新的角度发现市场需求。开拓市场空间。把“垃圾 变废为宝。 例题2:2004年正式公布。把解决“三农 问题作为贯彻科学发展观的重点措施。 试运用矛盾分析方法的有关原理。分析“一号文件 将着力点放在增加农民收入上的决策依据。 解答:唯物辩证法认为。在认识事物和解决矛盾时要善于抓住重点。集中力量解决主要矛盾。当前农业和农村发展在取得可喜成绩的同时。还存在着许多矛盾和问题。其中突出的问题是农民增收困难。解决农民增收问题不仅可以提高农民生活水平。也可以有力促进农业和农村其他各方面工作的发展。对于解决“三农 问题具有提纲挈领的意义。

例题3:“过去的五年是我党领导全国各族人民正确处理改革发展与稳定的关系。在各个领域取得巨大成就的五年--我们也清醒地看到。在前进的道路上还有不少矛盾和困难。工作中也有缺点和不足--我们要高度重视存在的问题。扎扎实实地加以解决。(1)以上分析体现了唯物辩证法的什么道理? (2)为什么要高度重视存在的问题。扎扎实实地加以解决? 解答:(1)体现了坚持两点论和重点论的统一。对于我党过去五年的工作。必须坚持一分为二的观点。既要看到取得的巨大成就。又要承认存在的问题。矛盾双方地位和作用是不同的。矛盾的主要方面决定事物的性质。我们党过去五年的工作成绩是主要的。是主流,问题和不足是次要的。是我们党工作的支流。 (2)矛盾的次要方面对矛盾的主要方面也会发生影响。矛盾的主要方面和次要方面在一定的条件下向各自相反方向转化。事物的性质也会随之发生根本变化。因此。对我们党在工作中存在的问题。缺点和不足。必须高度重视。扎扎实实地加以解决。保证社会主义事业健康地向前发展。【】

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