新冠病毒给教育带来冲击，身为一位党员教师，自觉担负起保教责任与神圣使命。困难时期，教职人员无可逃避，一切以确保学生学业不受影响为准则开展工作。面对科技之陌生，我奋力进修，力求把线上教学做到最佳水平，全力奉献优质的教育服务于学生。
一、迅速行动，积极备课
在疫情伊始，教学模式的巨变使在线教育成为主题。自二月一日起，我以初学者的身份开始迎接高考复习直播课这一全新教学形式。我对新教学模式充满期待但也倍感压力。我并未曾实际操作过直播课程，仅是作为观众参与网络课程。为了尽快适应，我在各种平台寻求直播教学知识，借鉴同行经验，下载“腾讯会议”运用到实践。由此，我迈开了属于自己的直播教学的征程。
我借用家中亲人的手机进行授课测试，尽管设备简陋，尽力去适应新环境。多次尝试后，我逐渐找到状态。直播中，以书中的知识点为基础，专注于怎样使学生更易接收。为提升课堂效果，购置自拍杆，稳定手机位置，以便更好地剖析教学重点。一切付出，皆期待学生从直播间能感受到课堂的热烈气氛。
二、技术突破，提升互动
在展开线上直播课程之际，我致力于提升学生的课堂参与度。借助屏幕共享技术，我能以虚拟课堂形式呈献PPT及其他教学资料。在此过程中，我同时运用荧光笔与极速笔进行书写标注，并尝试采用录播与互动功能以丰富教学体验。传统的单向传输式授课已转变为师生间的交互沟通。学生们在直播中的提问得到我及时回复，这种互动方式使我们共同体验到新型教学模式的独特魅力。
科技创新并未使我懈怠，仍在直播教习过程中面临如作业批改等诸多挑战。幸而通过检索，我认识到QQ老师助手这一利器。利用此平台，我不仅能够高效地布置课题，同时学生亦能便捷上传，从而便于我全方位考察每位学生的学术进度。所有这些付出，只为保障学生学涯不受疫情影响，助其于特殊时期内持续跃进。
三、班级管理，关怀备至
面对当前特殊时期，班级管理尤其重视学员复习与思想动态。我积极运用班级微信群、班委群及家校互动群等多平台，实行线上线下双轨式管理。每节课堂，班干部圆满完成考勤检查任务，定期于班委微信群推送，以保证全体学员准时参加课程学习。对于未能按时签到者，我会迅速联系其家长敦促配合，力保每位学员不被落下。
四、个性化辅导，关注每一位学生
身为高中毕业班文科学科的数学教师，深感学生在数学领域的困扰。为尽全力帮助他们克服这些挑战，我除了定期进行在线授课之外，也运用个人微信与大部分同学保持紧密沟通。当他们在复习进程中遇到难题时，我会即时通过语音或图片为其进行一对一解答指导，以确保他们始终能够得到及时有效的帮助。
在此过程，我由精准传授知识过渡为引导学子探索求知之路的导师。目睹他们在我指导下茁壮成长之喜，心中洋溢着无比欣慰。身为教员队伍中的中共党员，我愿以满腔热忱与不懈努力，照亮每位学子的未来征程。
五、坚定信念，守护教育使命
面临2020年度高考临近，我深感责任重大。新冠病毒疫情使我更为清晰地认识到作为一位教师的重要使命。在这特殊历史时刻，我愿尽己所能投身于疫情防控与教育事业中。作为党员教师，我不仅应专注于教学，也要注重育人为本，为学子们铺设通向未来的坦途。
在此特殊时期，深信只有团结不言弃，定可迎接春日盎然的曙光。愿师生携手共进，以行动彰显教育工作者的使命和担当，使每位学子得以坚定地行进在求知之路。
