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呼吁书的结构
呼吁书通常由标题、称呼、正文、结尾、落款五部份组成。
(一)标题
呼吁书标题通常由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由呼吁内容和文种名共同组成。如“把尸体交给医学界借助的呼吁书”。
(二)尊称
通常顶格写在第二行开头。呼吁书的尊称可根据呼吁的对象而选用适当的尊称。如“广大的中学生同学们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的呼吁书也可不用尊称，而在正文手指出。
(三)正文
通常在第三行空两格写正文。呼吁书的内容需包括以下一些方面：
1.写呼吁书的背景缘由和目的
呼吁书的发出贵在造成广泛的响应，只有交代清楚呼吁活动的缘由，以及当时的各类背景事实，并申明发布呼吁的目的，人们就会理解和信服，就会自觉的行动。这种诱因交代不清都会使人感觉莫名其妙，未能响应。
2.写明呼吁的具体内容和要求
这是正文的重点部份。呼吁的内容一定要具体化。举办如何的活动，都做什么事情，具体要求是哪些，它的价值和意义都有什么均需一一写明。
呼吁的具体内容通常是分条开列的，这样写常常清晰明晰，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示呼吁者的决心和希望或则写出某种建议。呼吁书通常不在结尾写表示歉意或祝福的话。
(五)落款
落款即在右下方写明呼吁者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发呼吁的日期。
“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部份要写清发呼吁的依据，缘由和目的，否则响应者无所适从，会导致盲目的行动。在结尾要写上呼吁者的希望和建议，最后是署名和日期。
呼吁书的特征
1、广泛的群众性呼吁书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众常常是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全省人民。所以，其对象非常广泛。广泛的群众性是呼吁书的根本特点。
2、响应者的不确定性呼吁书的对象范围常常是不确定的，即使是在文中明晰了呼吁的具体对象，但实际上，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。虽然是与此无关的别的群众团体，也可以有所响应。
3、倡议书的公开性呼吁书就是一种广而告之的书信。它是要让广大的人民群众晓得了解，进而唤起更多的人人响应，以期在最大的范围内引发共鸣。
呼吁书写作示例一
1、阅读下边的材料，按照要求写作。
“赠人玫瑰，手有余香。”志愿服务，是新时期传承雷锋精神、书写雷锋故事的重要载体，是社会主义核心价值观落细、落小、落实的彰显。新时代领路人给志愿者的回信中指出，志愿者要“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦做出新的更大贡献”。截止目前，我国已实现31个省区市志愿服务组织区域全覆盖，覆盖志愿者超过1亿人。1亿多平民英雄在志愿领域一砖一瓦的搭建过程，就是传递爱心、奉献自我的过程；就是关爱良知美德、光大核心价值观的过程；就是打造公序良俗、守护主流价值的过程；就是促进社会进步、实现中国梦的过程。
请结合材料内容，面向本校师生写一篇呼吁书，提倡你们传承志愿精神，积极参与到志愿者行列中来，彰显你的认识与思索，并发出倡议，提出希望。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；不多于800字。
解题
这是一道应用文体+任务驱动型材料习作题，系仿造2019年全省卷I命制。侧重考查考生对新时期志愿精神的认识和思索，推动当代青年大力发扬志愿精神，积极参与志愿行动，做新时代有为青年。试卷关注社会热点现象，切合现今时代特征，在考查考生写作能力的同时，也落实了“立德树人”的基本要求。
呼吁书的基本格式，通常包括标题、称呼、正文、结尾、和落款五部份。作为考场习作，标题不能只简单写成“倡议书”，可以正常写出习作题目，之后以副标题的方式写出“弘扬志愿精神呼吁书”。正文可以写发起呼吁的背景和缘由、必要性、意义和价值等内容，可写明呼吁的具体内容和要求。结尾处要抒发出呼吁者的决心和希望，或则写出某种建议等。
参考立意
1.以青春之名，展志愿风采。
2.以志愿精神托举中国梦想。
3.传承志愿精神，展现时代担当。
4.携志愿精神，与时代同行。
5.秉志愿精神，谱时代华章。
6.让志愿精神照亮未来。
7.志愿之路，你我同行。
8.传承志愿精神，建设美丽中国。
9.志愿精神点亮逐梦征程。
例文
力做志愿者，共圆中国梦
——弘扬志愿精神呼吁书
（句式整齐，观点明晰）
敬爱的老师、亲爱的朋友们：
志愿者只是一个简单的名子，却蕴涵着不同寻常的意义。她们用自己微小的善意感动着我们，用自己微弱的力量推动着国家的发展。而作为新时代圆梦人的我们，更应当向她们学习。力做志愿者，共圆中国梦。（开宗明义，开篇点题。）
力做志愿者，提高自我价值。（分论据一。诠释力做志愿者的意义。）
鲁迅先生以前说过：“将血一嘀嘀滴在别人身上，虽自觉慢慢浮肿，也以为快活。”虽然志愿者不需向鲁迅先生那样牺牲自己的生命，但我们仍需有奉献友爱、互助进步的精神。如同郭明义一样，他努力拼搏，顽强奋斗，只为多捐助一个贫苦学子。他捐的每一个硬币、每一滴血都滚烫火爆。他越平凡就越发不凡；越简单，越变得不简单。正是他简单又坚定的志愿精神帮助了许多被贫苦困惑的中学生，同时也提高了自身的价值。人生的长短用时间估算，人生的价值用贡献评判。我们应当传承志愿精神，提高自我价值。（论证分论据一。引用鲁迅格言，举郭明义例子。）
力做志愿者，促进社会进步。（分论据二。诠释力做志愿者的意义。与分论据一句式保持一致。）
“来的时侯我们许下诺言，走的时侯不要留下遗憾。”南京工业学院研究生志愿商会决然走入大山，向儿子们述说大山以外的世界。她们的行动向社会各界展示了青春的另一种诠释方法，激励了更多青年人了解志愿服务，弘扬志愿精神，争做志愿者。还有许多志愿服务“润物细无声”：打造阡陌学堂在线支教平台，约请各行各业精英在线支教；创立宝贝回去志愿者商会，帮助宝贝们回去；在城市与农村参与社会整治，共创文明新风……志愿者们用她们的实际行动，点亮了他人和世界，促进着社会的不断前行。（论证分论据二。举广州工业学院研究生的事例来论证。）
力做志愿者，推动国家前行。（分论据三。诠释力做志愿者的意义。与分论据一、二构成对偶。）
正如材料所说：“赠人玫瑰，手有余香。”这句简单的话却也是中国梦内涵的一部份，而在国家身旁，也有许多以玫瑰赠与祖国之人。如同两弹一星功勋人物程开甲植根戈壁大漠，无私奉献；黄旭华为研发核导弹，甘做隐姓埋名人30年，“水下长征”无怨无悔；还有黄大年也加入献身者的滚滚洪流中，为我国科研作出贡献……他们不也是为国为党，为社会，为人民的志愿者吗？（论证分论据三。援引材料，列出程开甲、黄旭华、黄大年等例子，此处例子有待商榷，但能回扣到“志愿者”话题上亦实属不易。）
老师们、同学们，我们是新时代的圆梦人。让我们用自己的一份力量，书写新时代的雷锋精神，书写新时代的雷锋故事。为实现中国梦，有一份热，发一份光。力做志愿者，共圆中国梦。（总结全文，重申观点，照应题目及上文。）
呼吁人：XXX
2019年10月
呼吁书写作示例二
2、阅读下边的材料，按照要求写作。
现今有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，晚上头条看世界。全家陌陌学养身，好友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年龄或在读书或刚才步入社会、进入职场。为何不断刷小视频？由于你在猎奇，你总在等待着，还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频以后，我们会产生一种惯性：没有耐心和精力去读一本书，没有精力去思索某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的，假如只是选择靠这种软件去蹉跎岁月，那我们就没有更多的时间去提高自己了。
尼尔·波兹曼曾言：“一切公众话语逐渐以娱乐形式出现，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”
读了以上材料，你有什么认识和看法？请结合材料内容，面向全班朋友写一则呼吁书，彰显你的认识与思索，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；不多于800字。
解题
这道习作题是时评类习作题的变体。探讨当前一个热点现象，进而引起考生的思索。许多青年在最应当选择拼搏的时侯，选择了网路娱乐，造成自身失去了拼搏的能力。题目的任务是写呼吁书，所呼吁的内容就是解决问题的技巧。为此，呼吁的内容是衡量习作高下的一个重要标准。假如考生才能由个人的成长发展、个人的精神物质需求，上升到社会主义核心价值观的建立和国家、民族的前途未来等，文章就有了高度和深度。
参考立意
1.莫让娱乐成为生活习惯。
2.何惧人生无路，只畏心陷娱乐。
3.在娱乐洪流中坚守本我。
4.关于重拾少年意气的呼吁书。
5.青年风华正茂时，读书惜时擎壮志。
6.抛浮躁娱乐之风，扬静以宽松之气。
7.热血报国当少年，学习拼搏正当时。
例文：
珍视精力，为梦奋斗
——关于珍视和规划时间的呼吁书
亲爱的朋友们：
你们好！公曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”每个人的时间与精力都是有限的，而对于初三阶段的我们来讲，时间则变得更为宝贵。但是，部份朋友仍然无法抵挡抖音等网路小视频的诱惑，在网路上花费大量时间。岁月不容蹉跎，生命怎能空耗？我们应该珍视有限的时间与精力，为梦想而搏。因此，我向朋友们发出以下呼吁：
珍视岁月，不断提高自己。
刷多了小视频以后，我们会产生一种惯性：没有耐心去读书，没有精力去思索。假如我们只是选择靠这种软件去蹉跎岁月，那就没有更多的时间去提高自己。2018年度感动中国栏目中所介绍的程开甲教授在生命历程中不放过每一个提高自己的机会，努力学习专业知识，常常挑灯夜读，后来涉足大漠，为祖国的崛起提供战略保障。虽然已年过六旬，他仍然坚持钻研，努力提高自己。“戈壁寒暑成大器，于无声处起炸雷。”同学们，身负国家未来与希望的我们莫非不应当向程老高手学习，提高自我，建立自我，为国家奉献一份力量吗？我们一定要拒绝手机网路的诱惑，珍视现今的岁月，不断提高自己。
静下心来，积蓄成长力量。
尼尔·波兹曼曾言：“一切公众话语逐渐以娱乐形式出现，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”无数的例子证明，惟有耐下心来负重前行，能够有所成就，不负自己。朋友们，对于仍未真正成熟的我们而言，外边的世界辽阔而神秘，我们的心里也饱含着好奇。但了解外界的前提是拥有鉴别能力，不被外边的世界所裹挟。朋友们，现今的我们正应当沉下心来，为成长积蓄力量。百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。曾有人卧薪尝胆，终功成名遂；曾有人凿壁借光，终金榜题名；曾有人忍辱胯下，终享誉一方。
为梦而搏，规划学习时间。
孟子论治国时曾说：“入则难以家弼士，出则无敌美国病人，国恒亡。”信息化、现代化高度发达的明天，大量的娱乐信息如潮水般涌来，我们若无节制、无目的地花费生命浏览那些信息，则无异于慢性自缢。正处于人生关键时期的我们，应该有一种忧患意识。合理规划自己的学习时间与娱乐形式，养成良好作息习惯，在人生的关键点上打出漂亮的一仗，不要让日后的自己心怀愧疚。明日的你一定会谢谢现今努力的自己。朋友们，让我们从现今开始为梦而搏，为自己而拼搏吧！
尼采曾说：“谁必将声震人间，必长久深自缄默。”同学们，我呼吁你们合理规划自己的时间与精力，革除无节制的娱乐。相信我们终有三天会胸中有蕴藉，勒马震山河。
呼吁人：××
×年×月×日
呼吁书写作示例三
3、阅读下边的材料，按照要求写作。
材料一：徒步爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边的亲友也这样做。他和同学们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，号召你们外出自带垃圾袋，并把垃圾随身带走。
材料二：12369是环境保护的举报热线，每一位公民都可以通过拨通热线，向各级环保主管部门举报破坏环境事项。该热线筹建以来，收到各种举报几十万件，一大批责任组织或个人遭到严惩。
材料三：依据《巴黎气候协定》，中国的环保目标是到2030年左右使气体的排放量达到峰值。因为中国加强环保力度和转变经济形式，这一目标有可能提早9年完成。路透社觉得这是中国对世界气候的“巨大贡献”。
请结合上述材料，以“倡导红色生活，共建美好佳苑”为主题，向本市居民写一份呼吁书，彰显你的认识与思索，并提出希望和建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得剽窃；不得透漏个人信息；不多于800字。
解题
本题属于限定主题和文体的任务驱动型习作，重点考查考生的写作能力。考生要注意认真理解材料，从材料的主要内容中找到立意角度。材料一着眼于个人，可以从苏余年多年坚持环保行为，动员他灵芝与环保，向全社会宣传环保等角度来立意；材料二着眼于社会，可以从参与环保人人有责，提高公民意识，勇敢举报破坏环保行为、破坏环境者必受严惩等角度立意；材料三着眼于国家，可以从中国敢于担责，加强环保力度、转变经济形式与环保并行、中国环保业绩受世界肯定等角度立意。题目明晰要求以“倡导红色生活，共建美好佳苑”为主题，这么上述立意就都必须归拢到这一主题之下。也就是说，不管是个人努力、全社会参与，还是国家行为；不管是积极主动保护环境，还是跟破坏环保的行为作斗争，都是为“倡导红色生活，共建美好佳苑”做贡献。这应是文章的基本立意，具体习作时则不妨以小见大，选定具体可感的角度表现这一相对较“大”的主题。
参考立意
1.你我同行，共筑红色佳苑。
2.同住月球村，共筑红色城。
3.倡红色生活，创美好未来。
4.倡和谐社会，谋红色发展。
5.共心协力，让春风拂绿大地。
6.唯留青山常在，方延盛世奉新。
……
离题立意：
1.写有树、有草、有绿的环境优美生活，借此立意习作。（立意太过空泛）
2.写低碳生活、创建资源节省型社会等。（立意乏味，没有深度）
3.一味对破坏环境者口诛笔伐。（不符合写作重点——“倡议”）
4.红色在身边。（没有呼吁的成份）
5.美好佳苑，你我共建共享。（远离主旨，针对性不强，美好和红色是交叉概念，不是相等概念）
例文
关于“绿色佳苑，你我共建共享”的呼吁书
亲爱的广大居民同学：
有位先哲以前说过：“自然赋于了我们意志，我们也应探寻自然的意志。”我不晓得自然的意志是哪些，但既然自然赐予了我们生命，保护她不是我们的责任吗？红色的月球是我们人类生生不息的载体。古人几千年的人类文明进程没有牺牲月球的红色，并且近三百年的现代文明却使我们蓝色的月球逐渐披黄蒙黑，黯然失色。
因为人类对物质的追求过分贪婪，直接造成碳排放不断飙升，生态系统恶化，自然水灾频发，水资源供需不稳，海平面上升，农牧业生产受创，莫名的瘟疫肆虐全球，人类正在一步步迈向愈发可怕的未来！
挽救未来要靠人类的良知和自觉，革除豪华的高消费形式，推行集约型经济和生活模式。提倡低煤耗、低污染、低排放、可持续发展的红色经济，实现人与自然和谐交往的生态文明。
在此，我们向全体居民发出呼吁：
一、强化意识，当好建设红色佳苑的宣传者。
城市是我们的佳苑，我们是城市的主人，是建设者和管理者，也是获益者和享有者。我们要提高“倡导红色生活，共建美丽佳苑”的意识，强化宣传，大力营造“爱护环境、人人有责，美丽佳苑、人人共享”的良好气氛。
二、身体力行，当好建设红色佳苑的实践者。
温情佳苑，须要你我悉心关爱；和谐佳苑，须要你我共同创建。广大居民要自觉弘扬红色环保理念，挥别陈规恶习。不堆放乱放、乱倒垃圾，不随地咳痰、乱扔果皮纸屑，自觉爱惜花草行道树和绿地，抓好责任区域环境卫生，着力养成良好的卫生习惯和文明的生活形式。
三、示范推动，当好建设红色佳苑的先行者。
广大干部党员是建设美好佳苑的先行者，是抨击不良现象、优化美化环境的“监督员”，是坚持以身作则、倡导红色低碳环保生活形式的“示范员”，要用良好的公德风尚影响身边人。广大团干青年是建设美好佳苑的志愿者，是建设红色佳苑的主心骨，要用自己的文明行为感染身边人。
四、广泛参与，当好建设红色佳苑的促进者。
“城市是我家，环保靠你们”，作为一名居民，我们有责任、有义务通过自己的文明行为，为城市平添粉色。我们要牢靠树立“城市是我家，环保靠你们”的主人翁意识，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，从小事做起、从点滴做起、从身边做起，敢于承责、立足本职、扎实工作，倡树文明新风、养成良好习惯、共建红色佳苑。
同学们，合拱之木必从朽枝开始坏死，滔滔江河必从细流开始纤弱，当生命赖以生存的最基本要素发生改变和危机时，正是人类自身遭受危机的开始。我们若不能防微杜渐，会给子孙带来灭顶之灾。面对这样的忧患和危机，我们责无旁贷，让你我都行动上去，竭力实行节能降耗，合理借助资源，控制气候变化，保护好环境，为我们的佳苑和子孙的福祉努力不止！
环境保护，功在当代，利在千秋。我们明天的行动，既能提升我们自己的生活品质和生存质量；更能为子孙后代留更多的青山、绿水和新鲜空气。蓝天，将见证我们的行动；历史，将记录我们贡献！
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。提倡红色生活，共建美好佳苑。让我们共同行动上去！
本市某学校全体中学生
2019年×月×日
呼吁书写作示例四
4.阅读下边的材料，按照要求写作。(60分)
2019年6月6日上午，广州33路公汽车上人多拥挤，一名女性旅客上车时大叫被门夹了。驾驶员王师父认错后，没想到女子一路都在取笑。为了旅客的安全，王师父仍然克制。更没想到的是，几站后，一名学生给王师父递来一张小字条……王师父称，他至今还保留着这张小字条，字条上写着：“爷爷，您是好司机，赞！！”王师父说：“拿到字条我倍感心中暖暖的，泪水都要下来了。”后来，调阅车上监控发觉，当时只是人多拥挤，车门并没有夹到这名女子。这导致了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（也称“理智小学”）朋友写一篇呼吁书，呼吁你们“理解温暖社会，其中必将有我”，彰显你的认识与思索，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得剽窃；不得泄漏个人信息；不多于800字。
【范文展示一】：
给理性学校中学生的呼吁书
亲爱的朋友们：
大家好！在2019年上海公共车辆上发生的车门夹人风波中，一位学生的暖心做法让人为之喝采，因而在这儿，我敦促你们用行动去温暖社会上的每一个人。以理智说话，用行动催泪。
理智的思索常常让我们在面对一些问题时，可以从容不迫，之后井井有条地去解决。生活中有好多事并不是有人故意而为之，有时宽待他人，用理智化解矛盾不但能提高自己又能温暖他人。别由于一点小事儿和他人大动干戈，伤人伤己不说，矛盾也得不到好的化解。
在日常生活中，温暖别人的行为好多。如：看到环卫工人去道声“您辛苦了”，乐于助人，换位思索，理解人生不易。在非常吵架的情况下，不要张嘴说话，言语伤人是最能疼痛人心的装备，所以，越是吵架的时侯就越要逼迫自己冷静出来，以寻求更完美的解决方案。
生活之中有太多的不容易，有时父亲由于工作和生活的压力，其实会对大家絮叨，出现因一点儿事会向质疑教育大家。虽然，换位思索一下，母亲在外奔忙，也是让你有更好的生活环境，在外有不顺心，回到屋内达到一些宣泄显露，也是情有可原。
为此，责怪妈妈，多想在一起时的美好，虽然有不快只是少数时侯。生活中总有不顺心，站在他人的角度上瞧瞧，恐怕会有不一样的体悟。让爱传出去，让心温暖世界。理解和宽容让人与人之间的距离无限减短，做一个有爱心的中学生，温暖别人常常会让我们收获幸福。
轻轨上不指责敌视外来务工，由于这座城市的运转有赖于她们；在路上自觉维护公共治安和卫生，由于我们都是社会的主人；在人潮拥挤的地方不留神被人踩到脚，说声“没事”胜于恶言相向……每一件小事都可以让我们感受到爱与被爱，让我们在生活中有温暖，让远在他乡的人们感遭到这个城市的热情和欢迎，让所有的职业都被尊重。
理解别人，温暖社会，我们应该出一份力，哪怕与陌生人相视的一个笑容，下蹲拾起街边的垃圾等，都是以一种阳光的态度，迎接美好生活，共建温情佳苑。
呼吁者：xxxx
Xx年xx月xx日
【范文展示二】
心存恶念，提倡孝行
理性学校的朋友们：
你们好，明天我要发出的呼吁是：“理解温暖社会，其中必将有我。”希望你们都还能“心存恶念，提倡孝行”。英国诗人东野圭吾说过：“我们都是社会这个时钟里的蜗杆。”要想社会秩序有条不紊，每位蜗杆都该互相磨合。
反观上海33路公汽车上的女性旅客，那是一种“得理不饶人，无理闹三分”的固执态度，而学生的一张小纸条无疑如春风化雨般保湿了王师父的心，也感动了我们你们的心。因而，我们都应当向那名心存恶念的学生学习。
理解温暖社会，是我们时代新人应有之品格。习近平总主任曾这样勉励青年人：“要做担当民族复兴大任的时代新人”这就要求我们要心怀先圣，理解温暖社会。清华男生王心怡在考上自己理想的学院后，写文章《感谢贫穷》。其中不乏对别人默默无闻地帮助的善意之行的理解。
哲学家罗丹曾说：“这个世界从不缺少美，只是缺少发觉美的双眼。”而我要说：“同学们，这个社会从不缺乏温暖，只是缺乏理解温暖的心。”
理解温暖，不须要你我轰轰烈烈地大干一场，理解温暖就存在于我们身边一点一滴的小事中;当你在夜阑人静回到寝室中，见到宿管姐姐为你在旁边留下的一盏小桔灯，桔红色的灯光温暖着你疲累的心;当你在接受别人对自己的服务时，还能说上一句感谢……这个社会的温暖并不遥远。善意之举，是我们社会平息矛盾之润胶囊。
影片《奇迹女孩》中有句台词：“当你必须在正义与善良中作出选择时，请选择善良。”中学生的一个小善行却让多年的老司机热泪盈眶，这足以说明善良之力量。
收视口碑《我不是药神》中的程勇，为了使白血病患儿有活下去的希望，宁愿冒着被抓的风险为患者贩卖廉价药，在影片的最后，当街道两侧无数病人纷纷摘下口罩为程勇送别时，善良，这一人性的力量让无数中国人热泪盈眶。
在社会主义新时代，为了建设祖国更美好的今天，我们都应当用自己的善良去消弭那一个个被罪恶拉扯的创口。众人拾柴火焰高，温暖社会，须要我们共同建设。
合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土。身为社会的一份子，我们每位人都应当成为温暖社会的发展添砖加瓦。美国哲学家柯思说过：“一个人做好的作品，就是他自己。”因此，我们应当从自己做起。
但是，在这个“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的社会，不少人在喧嚷之中迷失了自我，失去了温暖的品格，从铁路霸座还理直气壮冲撞警察到男子独自拦截火车等儿子造成铁路晚点……不善之行屡见不鲜。
雪崩的时侯，每一片雪花都有责任，希望朋友们才能团结上去，共建温暖社会。影片《无问西东》中曾说：“这个世界从来不缺完美的人，缺的是内心的真实，善良，正义，与怜悯。”希望新时代的你我都能提倡孝行，弘扬孝行。我的呼吁完毕，感谢你们！
呼吁人：理性学校中学生X
x年xx月xx日
