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您在社交场合会隐藏自己班主任的身分吗？
这个话题每次被讨论就会引发强烈共鸣。
但也有人士强调，即使你努力掩饰，他人还是能一眼看透。
为何？由于你从头到脚都充溢着贫穷的觉得。
话语里饱含着调侃、愤慨和无奈。
“人不能穷”，班主任必须穷。
“能耐孤寂与贫穷”是对他人的道德劫持。
“君子以贫贱而立”“不图名利”对于班主任而言都是自毁前程。
“再穷也不能穷教育”，是要降低教育投入，而不是降低班主任的薪资。
所以每年年末，老师们就会收到一台“空调”，所以老师们每年都责怪。
但是，责怪只会影响你的健康，招致更多的批评，但是不会改善你的境况。
莫非我们就这样任由生活将我们碾压在地吗？
并不真地。
大家可能不相信，但大家仍然以来都端着金碗行乞。
其实，我并不是逼迫你去报补习班。
付费补习规模太小不挣钱，规模太大风险又大，一旦出问题，可能最后血本无归，还要逐个处罚，得不偿失。
最重要的是，付费补习除了累、有压力、名声不好，就会妨碍你个人能力的成长。
虽然还有更好的方式，只是你未曾尝试过。
——创建自己的媒体。
请相信，自媒体时代也是班主任最好的时代，大家的知识将不再被优价转卖。
说到自媒体，你的第一反应可能是：那么高档的事情我可能做不到。
您错了。
假如你想办自己的媒体，就要对标李子柒、李佳琪、李永乐（忽然发觉原先姓李的人真厉害），其实不是。
这种人要么天赋异禀，要么天生丽质，是碰巧遇见的稀有人才。
就如写作一样，倘若人人都以托尔斯泰或则莫言为典范，那世界上就没人敢写作了。
我们不须要这么强悍，一年赚几千万，倘若能兼职做自媒体人，一年赚5万块钱，就足以显著改善我们的生活了。
这并不像你想像的这么难。
明日头条2019活力会议上，内容生态总总监洪飞的讲演PPT上出现了两位老师的名子。
第一个是广州市一所中学的语文老师（明日头条帐号：五角星英文），他在明日头条上开办英文专栏，一年内收入85亿元，粉丝183万。
第二位是上海一所乡村中学的老师（明日头条帐号：君山老师），他在明日头条上分享了自己的班级管理经验，半年收入4万多元，收获5万粉丝。
她们分享的课程真实、生动、贴近现实，比专家学者的理论更具有实践性做抖音自媒体如何挣钱，受到读者喜爱。
她们借助明日头条平台的专业知识彻底改变了自己的生活。
这两位老师都没有名牌学院的学历，也不是专家学者，只是和你我一样，普通的中中学班主任。
不同之处在于她们早已采取了行动。
而你还在观望，还在迟疑，还在怀疑自己。
对于富人来说，收入翻番并不会对生活形成太大的改变，但对于普通的工薪阶级来说，收入翻番意味着完全不同的生活。
大多数老师一个月的薪水只有四五千元，即使精打细算，去除日常开支，剩下的钱也所剩无几。
假如收入降低到1亿元，总额不变，每位月就有5000元的节余，生活质量显著增强。
在创立自己的媒体之前，我去商场总是买最实惠的水果。
自己做媒体以后收入降低了，去商场买东西，只买自己喜欢吃的，不会太在乎价格。
其实这就是所谓的市场自由吧。
我是一名英语老师，没哪些特殊技能，作为自媒体，只能写写教育类的文章，赚点流量费。
英文、数学、物理、美术、音乐等学科的班主任在自创媒体（图片、文字、短视频、抖音）方面具有众多优势。
假如你想创立自己的媒体，我有三条建议：
1.专注于自己擅长的领域。
千万不要由于一时的兴趣而借助业余时间去挑战他人的专业技能。
2016年开始做自媒体，刚开始像无头苍蝇一样四处乱窜，踩过无数坑，工作一年多后重返教育领域，站稳了膝盖。
每位行业都有自己的壁垒，他人不会轻易步入教育领域，越是专业的领域，竞争越小，对一个人的综合素养要求就越低。
也就是说，你日常管理课堂的能力，早已足够去管理一个自媒体帐号，但是从中挣钱了。
2.一定要坚持。
做时间的同学，而不是时间的敌方。
坚持可以击败90%的人，这是我从事教育自媒体两年来最深的体会。
有些老师文采通常，也没有哪些突出的专业能力，而且由于她们坚持不懈，最终成为了金牌V（拥有百万粉丝，享有特殊待遇的老师）。
但有些学院院长、博士生却半途而废，一无所获。
作为老师，你有充足的空闲时间，与其把时间浪费在打扑克、看电视剧上，不如自己搭建一个自媒体平台，在分享知识、赚取收入的同时，实现个人价值。
自办媒体并不违背规则，由于与中学生、家长的利益没有重合，班主任也可以通过自办媒体来推动教学。
由于持续的输出推动输入，班主任必须深入钻研教材、教法，不断学习、不断提升，在这个过程中快手粉丝平台+永不掉粉【39sx.com】各种数据下单订购抖音帐号粉丝交易平台，班主任的专业成长十分快，用“日行千里”来形容也不为过。
3.一定要系统地学习。
如同我之前说的，我坠入过好多圈套，我从事过美文、社会、故事等领域的工作，基本上，无论我从事那个领域，我就会遭到压制。
由于追求流量，所以我仍然在夸大、捏造、炮制耸人听闻的标题。
这样一来，你除了得不到更高的流量份额，你的帐号都会被归类为低质量。
直至一年后，我专注于教育领域，才走上正轨。
假如我一开始不是盲目尝试而失败，而是进行系统的学习，做好帐号定位和内容规划，朝着某个方向努力，我的帐号肯定会做得更好。
说到这，我想推荐一本书给大家（假如你对做自媒体感兴趣的话）。
本书对怎样注册、定位、策划、开通各种权限、开展电商营销等进行了全面的介绍，可以帮助你少走弯路。
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只要你是老师，有专业知识（不须要太强），在自媒体时代你一定能找到自己的位置。
最重要的是，立刻采取行动并坚持下去。
请相信，这个时代不会辜负每一个努力生存的人。
勤奋的老师永远不会贫穷！
注：吴角星老师是一位中学语文老师，然而他获得了上海学院的博士学位。
