国内大学开课时间尚未确定，大学生在家学习网课已成为常态。 3月26日，北京商报记者调查发现，网课付费已成为大学生的生意：市场价格低至每门课3元，中介很容易一个月能赚几千块。大学生代课网课的原因是什么，运营和盈利中隐藏着哪些未知信息？对此，北京商报记者展开调查。
不同的价格，不同的手段
“现在所有的课都变成了网课，每个学科都有作业，比在学校上课还累，”北京某大二学生小静告诉北京商报记者，原来的网课是只有选修课，每学期两门课起，至少4个学分。据了解，高校开设网络课程是高校选修课中的一种选择。与知道、智慧树、学通、超星尔雅、游学园、大学帮等多个在线课程平台合作。
与此同时，“代刷”应运而生。在微博和QQ上搜索在线课程，就会有数不清的“专业刷子”，价格低至每门课3元，包括视频、作业和考试。北京商报记者从小景提供的信息中看到，您只需提供个人在线课程平台、账号和密码即可。费用为每门课20元。你需要先转账。您可以在 2 天内登录该帐户以查看结果和考试成绩。保证95分以上，包售后服务。
“那些代他人阅读在线课程的人会说他们是代表自己阅读。事实上，他们大多通过技术手段安装软件或插件，实现倍速播放。多年来，考题已形成题库，因此会有分数保证。我不会做主观题，”小静说。像一些电脑和编程的网课，因为难度会比较高，起码50元一课。每日记者：“使用软件3元5元代刷被学校检测风险高，最快半小时就能刷一把。我也是在校学生，想找个‘专业’平台刷课，一般每门课10元起。”
值得注意的是，当北京商报记者问到网课是否不是选修课，而现阶段学校延期下老师自己录制再发布的网课是否可以用来刷，雨朵回复还是可以代刷的，不过发布作业的时候需要提醒，不需要做主观题。价格为每门10元。 “也是非人工平台操作，别着急。”
层层代理形成产业链
“替代在线课程”并不是什么新鲜事。它不仅是在大学生中广为人知的“秘密”，而且是已经存在了至少十年的产品。 2009年做网课的陈辉回忆说，“当时远程教育主要是为成年人做的，因为成年人没有时间自己学习，就请大学生代课。”几台电脑同时上课，不仅做作业，还要写论文，每科300元左右。
陈辉的“线上”郑宇告诉北京商报记者，十年前基本上是人工操作，网课考试刷卡拍照，老师看到的考官背影网上不是考生本人。由于刷牙的人很多都是大学生，所以用这种模式来做大学生刷网课的生意。
此后，该机构的营销网络逐渐形成。 “为了保证客户的通过率，培训机构自考班的老师会找大学里的学生接班，接班的人会找有一定能力的人。在学校的影响力，比如俱乐部的负责人，然后向下分发，形成分级代理，我当时考试50元左右，下面的代理给35-40元左右， 25-30元就下来了。”郑宇补充道。
北京商报记者发现，随着网络在线课程的发展，幕后“BOSS”已经成为了刷单平台的技术开发者，并有兼职和全职的分类。代理更清楚。记者想成为代理加入小六网课工作室的网名，代理表示如果做兼职，会获得推荐奖励。以学堂在线的网课为例，推荐一个人上课可以拿回两三块钱。如果您是代理，您需要向您自己的账户收取最低50元的费用。您收取的费用越多，费用就越低（以课程价格为准）。
从不同的刷机技术平台来看，代理费用各不相同。北京商报记者从AK47平台的代理价目表中看到，该平台可上20余种在线课程，包括陪读课堂、中国大学MOOC、智慧树等。 500元和1000元四种。以智慧树网课为例，收费50元的代理成本为1.4元，1000元的代理成本为0.8元。在另一个平台代看云上，智慧树的一般代理费用为1元，合伙人代理费用仅为0.3元。比较贵的清华英语在线总代理10元，合作代理4元。
“平均代理每门课3块钱基本是最少的。我一年给代理打过50多个代刷网站推广链接0元价格，每个月都换一部新苹果手机发家致富。”小六网课工作室说，我有的代理第一个月就赚了2000元。 “我是平台开发者，月收入千万。”
可以看出，从技术开发、推广营销，到代理系统代刷网站推广链接0元价格，代刷网课已经发展得相当成熟，而且非常赚钱。这条灰色产业链订单效率高，扩散快。大学生从大一到大三都有网课，容易形成复购。
以综合措施回归在线课程的本质
实际上，学术研究中的松懈和不规范行为已经被严厉查处。此前，演员翟天临因硕士论文学术不端被吊销学位证书，取消北大博士学位。智慧树等平台和部分高校均已发出警告，发现学生作弊作弊，并进行了批评通知和零分记录，但为什么网课依旧火爆？
晓静告诉北京商报记者，首先，选修课性质的网课没有固定时间，而且大部分都是不重要的科目。其次，有些学生害怕即使努力学习，期末考试也拿不到高分，成绩和学分与毕业挂钩。
北京商报记者向北京某高校老师询问网课监管情况，对方未作回应。业内人士分析，如果大学生缺乏面对学习、走捷径处理自己学习的态度和意愿，未来必然会以某种方式回报。而学校想改变学生选修课的局面？有必要为学生提供真正感兴趣的高质量在线课程，以加强互动。同时，规范在线课程管理，加大处罚力度，提高网络技术监控能力，应用人脸识别等技术。
在教育研究员熊丙奇看来，目前我国高校课程的过程管理和评价很难有效实施。因此，学生会认为网课是为了学分。如果学校不强调网课，不考核网课时间，只提供学习资源，却强调各种形式的考核，比如做笔记、写论文等，学生就混不下去了，他们将无法生存。 .
北京商报沸点调查组
