央视公益广告《回家过年——妈妈》中的多模态隐喻和转喻分析摘要本文基于多模态B隐喻和转喻的认知原理，对年度销售业绩分析报告进行分析。人力资源分析表 财务分析报告模板 财务分析报告 财务分析报告表模板 公益广告《回家过年-妈妈》中的多模态隐喻和转喻，探讨两者如何互动传达公益理念通过本广告中多模态隐喻的转喻分析，加深了人们对关键词的理解，多模态隐喻、多模态转喻、央视公益广告、公益理念，随着网络信息技术的普及，图像、色彩、声音等多模态内容动画逐渐渗透到人们生活的方方面面费。一方面，多模态形式可以比以前的单模态形式更生动地传达意义，尤其是在公共服务广告中。语言使用的两条规则Jakobson1956在我们的生活中无处不在，但隐喻和转喻的研究并不局限于单模态多模态话语，当前时代多为平面广告、政治漫画、电视广告、公益广告，多在电视广告的形式 其中最本质的是多模态隐喻和转喻 目标域通过不同的模态表达 ForcevilleUrois-Aparisi2009 严格来说，多模态隐喻的原始域是通过一种模态表达 目标域通过另一种模态或原始域和目标域都通过几种模态表达，共同呈现隐喻的原始域和目标域之间的相似性，并呈现多模态隐喻之间的相似性。感知相似性意外地充满了空缺。同时交错配置知觉相似性在听觉系统如音量、音质、音调、视觉系统如大小、颜色、材质等，对空缺的意外填补妈妈的等待广告分析，就是把某物放在其他东西的空缺上，比如把b放在a的空位上而不出现a的两个多模态隐喻和转喻主要出现在“回家过年——妈妈”的认知建构广告中。主要有孩子和母亲的两个图像。从小到大 在时代变迁中不变的是母亲对儿子的爱。妈妈时刻等待和陪伴孩子，孩子一步步成长。最后，视频图像和文字宣誓主题。不要爱得太晚。回家看看吧。再看公益广告《回家-妈妈》中的多模态转喻，转喻的接近性体现在空间域、时间域、行为事件过程域和采集域这四个域。 Home-Mom 2公益广告“Home-Mom”中的多模态转喻2开始
场景是学校一角操场旁边的雷锋大招牌。它说要学习雷锋的好榜样，放学后的孩子们使用空间部分而不是整体转喻机制。视频中的多模态显示了学校的一角。整个学校在时域的转喻随着孩子的成长，母亲也随之改变。一开始，妈妈和孩子玩得很有活力。后来，妈妈慢慢不能玩了，只能默默陪着孩子。在广告中妈妈的等待广告分析，时间的转喻机制被用来代替事件。时间的变化是指整个事件的变化。在这个公益广告中，也使用了行为事件过程域的转喻模式。子事件的转喻机制用于替代事件。等孩子放学归来是指整个人生历程，妈妈等到故事发展到最后妈妈离开，才知道回馈妈妈已经来不及了。在分类视频中，母子形象以多模态的形式展现，母子代表家庭。对于每一个家庭来说，爱是陪伴和等待。公益广告“回家-妈妈”中的多模态隐喻感知的相似性表现为两个对象的视觉和听觉相似性。故事开头的蜜饯比喻生活的甜蜜和温暖。妈妈在等待的时候，手里拿着一束蜜饯，让人感受到生活的甜蜜和背景音乐。还添加了厚重温暖的公益广告。如果没有出现中文文字，观众只看屏幕可能无法完全理解这则公益广告的真实意图。糖葫芦是幸福的隐喻用文字表达爱是什么爱只求你幸福爱是陪你一辈子发现多模态隐喻和转喻在公益广告中起着非常重要的作用。随着科技的普及，多模态隐喻和转喻的应用将会越来越普遍。多模态转喻刺激了多模态隐喻的呈现。多模态隐喻与转喻的配合很好地传达了公益理念。参考文献[1]张德禄郭恩华语篇分析的多模态双重视角——社会符号学与概念隐喻的联系与互补 阿帕里西的《多模态隐喻》[J]外语研究201111-10 [3]朱永生的理论与研究方法多模态语篇分析[J]外文期刊2007582-864
