江苏教育版八年级汉语综合实践活动“走近高新技术”教学设计（上）
中山小榄二中 黄玲
体验创新科技，畅想美好未来
——模拟技术发布会
教学目标：
1、了解国内外最新科技成果，最新科技动态，让学生掌握一定的科技知识。进一步增强学生热爱科学和追求科学的意识。
2、培养学生通过各种渠道获取和筛选信息的能力，增强勇气，提高口语表达能力。
3、初步培养学生在明确目标的指导下设计和组织活动的能力。
4、培养学生的科技意识、创新意识模拟新闻发布会内容，尝试设计制作。
5、培养学生合作探究的学习习惯模拟新闻发布会内容，体验自主学习和活动的乐趣。
活动创意：
整个活动分为三个部分：课前准备、活动过程、辅助活动。课前准备工作在课余时间进行，利用班组交流信息、确定话题、准备新闻发布会；一班召开新闻发布会（成绩报告展示）；各种奖项，做科技手报，小制作，写经验。
课前准备：
1、查阅各类科技书刊，或在相关科研网站上搜索最新科技成果。
2、有具体设计方案的同学，可以用语言写一篇书面介绍，画图。
3、全班思考并写下作文《想象未来》
4、制作一份科技手稿。
5、集体劳动模拟环节主持人、出版商、专家、记者等听众。写一篇好的新闻稿。
6、制作发布会课件和背景音乐
教具：多媒体（电脑、物理投影等）
活动流程：
1、教师开场白
2、主持人（由学生承担）同时导入并播放课件和背景音乐。
3、发布新闻（带有背景图片、视频、音乐）。每个出版商都介绍了科技新闻。随后，记者提问，专家作了简短回答。新闻稿由4个团队承担，涵盖航天科技、非典科研、人造太阳、飞行汽车。前两个是我国目前的科技成果，后两个是未来几十年想象的科技成果。
4、版主做出适当的评论。
5、创意设计组根据设计图介绍了自己的方案，其他同学提问并回答。
6、诗朗诵《放飞理想》
